【題目】35日是學雷鋒日,某校組織了以“向雷鋒同志學習”為主題的小報制作比賽,評分結(jié)果只有60,70,80,90,100五種.現(xiàn)從中隨機抽取部分作品,對其份數(shù)及成績進行整理,制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)以下信息,解答下列問題:

(1)求本次抽取了多少份作品,并補全兩幅統(tǒng)計圖;

(2)已知該校收到參賽作品共1200份,請估計該校學生比賽成績達到90分以上(90)的作品有多少份?

【答案】(1)120份作品 (2) 480

【解析】

試題(1) 只要找出部分的具體量以及對應的百分數(shù)就可以求出總量,選取100分的,有12份,占總數(shù)的10%,所以本次抽取的作品數(shù)位:12÷10%=120(份);

由總數(shù)推斷出60分的有6份,占了總數(shù)的6÷120=5%(在圖中表示出來);

80分的分數(shù)有120-6+24+36+12=42(份),占總?cè)藬?shù)42÷120=35﹪, 或者用1-10%+30%+20%+5%=35%(在圖中表示出來)

(2)90分以上的包括90100,總共占了(30﹪+10﹪),那么1200份中達到的有:1200×30﹪+10﹪)=480

該校學生比賽成績達到90分以上(含90分)的作品有480.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB、C三地順次在同一直線上,甲、乙兩人均騎車從A地出發(fā),向C地勻速行駛.甲比乙早出發(fā)5分鐘,甲到達B地并休息了2分鐘后,乙追上了甲.甲、乙同時從B地以各自原速繼續(xù)向C地行駛.當乙到達C地后,乙立即掉頭并提速為原速的倍按原路返回A地,而甲也立即提速為原速的倍繼續(xù)向C地行駛,到達C地就停止.若甲、乙間的距離y(米)與甲出發(fā)的時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖所示,則當甲到達C地時,乙距A_____米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風,勤洗手,多運動,少熬夜.某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷(滿分100分),社區(qū)管理員隨機從有400人的某小區(qū)抽取40名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)統(tǒng)計如下:

85

80

95

100

90

95

85

65

75

85

90

90

70

90

100

80

80

90

95

75

80

60

80

95

85

100

90

85

85

80

95

75

80

90

70

80

95

75

100

90

根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的表格和統(tǒng)計圖:

等級

成績(

頻率

頻率

10

0.25

12

0.3

合計

40

1

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

1)統(tǒng)計表中的 , ;

2)請補全條形統(tǒng)計圖;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該小區(qū)答題成績?yōu)?/span>的有多少人?

4)該社區(qū)有2名男管理員和2名女管理員,現(xiàn)從中隨機挑選2名管理員參加社區(qū)防控宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“11的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形中,BC=3,動點出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿射線方向移動,作關于直線的對稱,設點的運動時間為

1)若

①如圖2,當點B’落在AC上時,顯然PCB’是直角三角形,求此時t的值

②是否存在異于圖2的時刻,使得PCB’是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的t的值?若不存在,請說明理由

2)當P點不與C點重合時,若直線PB’與直線CD相交于點M,且當t3時存在某一時刻有結(jié)論∠PAM=45°成立,試探究:對于t3的任意時刻,結(jié)論∠PAM=45°是否總是成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+nx軸于點A﹣20)和點B,交y軸于點C0,2).

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)若點M在拋物線上,且SAOM=2SBOC,求點M的坐標;

3)如圖2,設點N是線段AC上的一動點,作DNx軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+3,截取該函數(shù)圖象在0≤x≤4間的部分記為圖象G,設經(jīng)過點(0,t)且平行于x軸的直線為l,將圖象G在直線l下方的部分沿直線l翻折,圖象G在直線上方的部分不變,得到一個新函數(shù)的圖象M,若函數(shù)M的最大值與最小值的差不大于5,則t的取值范圍是( 。

A.1≤t≤0B.1≤tC.D.t1t≥0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形ABCD,圖中陰影部分的面積為( ).

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,,以為坐標原點,以所在的直線為軸建立平面直角坐標系,如圖.按以下步驟作圖:①分別以點,為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點;②作直線于點.則點的坐標為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,AB10,連接BD,點P是射線BC上一點(不與點B重合),AP與對角線BD交于點E,連接EC

1)求證:AECE

2)若sinABD,當點P在線段BC上時,若BP4,求△PEC的面積;

3)若∠ABC45°,當點P在線段BC的延長線上時,請直接寫出△PEC是等腰三角形時BP的長.

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