下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
①弦是直徑；
②半圓是�。�
③長(zhǎng)度相等的兩條弧是等��；
④能夠互相重合的弧是等�。�
⑤大于半圓的弧是劣弧，小于半圓的弧是優(yōu)�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)
專題：
分析：根據(jù)弦、直徑、弧的概念進(jìn)行判斷．
解答：解：①過(guò)圓心的弦是直徑．故①錯(cuò)誤；
②半圓半圓就是一條�。盛谡_；
③長(zhǎng)度相等的兩條弧是等�。盛壅_；
④在同圓或等圓中能夠完全重合的弧叫等�。盛苠e(cuò)誤；
⑤大于半圓的弧是優(yōu)弧，小于半圓的弧是劣弧．故⑤錯(cuò)誤；
綜上所述，錯(cuò)誤的結(jié)論有3個(gè)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓的認(rèn)識(shí)．解答該題時(shí)，注意區(qū)分弦與直徑的區(qū)別，劣弧與優(yōu)弧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算6a8÷（-2a2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果代數(shù)式
4
3-x
有意義，則x的取值范圍是（　　）
A、x≠3B、x＜3
C、x＞3D、x≥3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、平行四邊形兩條對(duì)角線互相平分
B、矩形兩條對(duì)角線垂直
C、正方形兩條對(duì)角線垂直且相等
D、菱形兩條對(duì)角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列四組角中是同位角的是（　�。�
A、∠1與∠7
B、∠3與∠5
C、∠4 與∠5
D、∠2與∠6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在討論數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)作了如下發(fā)言：
甲：因?yàn)槿切沃凶疃嘤幸粋�(gè)鈍角，因此三角形的外角之中最多只有一個(gè)銳角；
乙：在求n個(gè)角都相等的n邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)時(shí)，可用結(jié)論：180°-
1
n
×360°；
丙：多邊形的內(nèi)角和總比外角和大；
丁：n邊形的邊數(shù)每增加一條，對(duì)角線就增加n條．
四位同學(xué)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲、丙B、乙、丁
C、甲、乙D、乙、丙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若用配方法解方程x2-4x=1，則方程兩邊都加上（　　）
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖（1），點(diǎn)P是正方形ABCD的邊CD上一點(diǎn)（點(diǎn)P與點(diǎn)C，D不重合），點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上，且CE=CP，連接BP，DE．求證：△BCP≌△DCE；

（2）如圖（2），直線EP交AD于F，連接BF，F(xiàn)C．FC與BP交與點(diǎn)G．
①若點(diǎn)P是CD中點(diǎn)時(shí)，判斷CF與BP的關(guān)系，并說(shuō)明理由．
②若CD=4，CP=1，求△BPF的面積和△DPE的面積．
③若CD=n•PC（n是大于1的實(shí)數(shù)）時(shí)，記△BPF的面積為S1，△DPE的面積為S2．則
S1
S2
=
 
（不需要證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖1，直線y=x+2與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于點(diǎn)A、B，與雙曲線y=
k
x
交于第一象限內(nèi)的點(diǎn)P，且S△PBO=1，點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱．
（1）求k的值；
（2）如圖2，N為x軸正半軸上一點(diǎn)，過(guò)A、P、N的圓與直線AC交于點(diǎn)Q，QM⊥x軸于M，求MN的長(zhǎng)；
（3）如圖3，D為線段AO上一動(dòng)點(diǎn)，連BD，將線段BD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E，直線CE與x軸交于F，求
DO
EF
的值．

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