【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=的圖象相交于C、D兩點(diǎn),分別過(guò)C、D兩點(diǎn)作y軸和x軸的垂線,垂足分別為E、F,連接CF、DE.下列四個(gè)結(jié)論:①△CEF與△DEF的面積相等;②△AOB∽△FOE;③AC=BD;④tan∠BAO=a;其中正確的結(jié)論是_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
【答案】①②③④.
【解析】
設(shè)D(x,),得出F(x,0),根據(jù)三角形的面積求出△DEF的面積,同法求出△CEF的面積,即可判斷①;根據(jù)相似三角形的判定判斷②即可;證出平行四邊形BDFE和平行四邊形ACEF,可推出AC=BD,判斷③即可;由一次函數(shù)解析式求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),結(jié)合銳角三角函數(shù)的定義判斷④即可.
解:①設(shè)D(x,),則F(x,0),
由圖象可知x>0,k>0,
∴△DEF的面積是:x=k,
設(shè)C(m,),則E(0,),
由圖象可知:m<0,<0,
△CEF的面積是:,
∴△CEF的面積=△DEF的面積,
故①正確;
②△CEF和△DEF以EF為底,且它們面積相等,所以?xún)扇切?/span>EF邊上的高相等,
∴EF∥CD,
∴FE∥AB,
∴△AOB∽△FOE,
故②正確;
③∵BD∥EF,DF∥BE,
∴四邊形BDFE是平行四邊形,
∴BD=EF,
同理EF=AC,
∴AC=BD,
故③正確;
④由一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),
易得A(﹣,0),B(0,b),
則OA=,OB=b,
∴tan∠BAO==a,
故④正確.
正確的結(jié)論:①②③④.
故答案為:①②③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊由長(zhǎng)為30米的籬笆圍成.已知墻長(zhǎng)為18米(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長(zhǎng)為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長(zhǎng)不小于8米,這個(gè)苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A籃球;B乒乓球;C羽毛球;D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有__________人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(1)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,線段AB=60,AD=13,DE=17,EF=7,請(qǐng)問(wèn)在D,E,F,三點(diǎn)中,哪一點(diǎn)最接近線段AB的黃金分割點(diǎn)( )
A.D 點(diǎn)B.E 點(diǎn)C.F點(diǎn)D.D 點(diǎn)或 F點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,O是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),OE=2,連接DE,將線段DE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得DF,連接AE、CF.則線段OF長(zhǎng)的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜邊OB=4,將Rt△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,連接BC
(1)如圖1,連接AC,作OP⊥AC,垂足為P,求△AOC的面積和線段OP的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)M是線段OC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段OB上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O重合),求△CMN周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C.E在半圓O上,CD⊥AB于點(diǎn)D,且CD=.
(1)如圖1.若點(diǎn)C是的中點(diǎn),求AE的長(zhǎng);
(2)如圖2,若∠B=30°,連接CE,點(diǎn)P為CE中點(diǎn),連接DP,交AE于點(diǎn)F,記以C為圓心,CP為半徑的圓為⊙C.探究AE與⊙C的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(-2,1),B(0,4),C(8,16),O(0,0),P(m,n),拋物線y=ax2(a≠0)經(jīng)過(guò)A,B,C,其中的一點(diǎn),
(1)求拋物線y=ax2(a≠0)的解析式;
(2)若直線y=mx(m≠0)與直線y=nx(n≠0)分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)A與點(diǎn)C,判斷點(diǎn)P(m,n)是否在反比例函數(shù)y=-的圖象上;
(3)若點(diǎn)P(m,n)是反比例函數(shù)y=-的圖象上任一點(diǎn),且直線y=mx(m≠0)與直線y=nx(n≠0)分別與拋物線y=ax2(a≠0)交于點(diǎn)M,點(diǎn)N(不同于原點(diǎn)),求證:M,B,N三點(diǎn)在一條直線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大學(xué)畢業(yè)生小王響應(yīng)國(guó)家“自主創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召,利用銀行小額無(wú)息貸款開(kāi)辦了一家飾品店.該店購(gòu)進(jìn)一種今年新上市的飾品進(jìn)行銷(xiāo)售,飾品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件60元時(shí),每月可賣(mài)出300件.市場(chǎng)調(diào)查反映:調(diào)整價(jià)格時(shí),售價(jià)每漲1元每月要少賣(mài)10件;售價(jià)每下降1元每月要多賣(mài)20件.為了獲得更大的利潤(rùn),現(xiàn)將飾品售價(jià)調(diào)整為x(元/件),每月飾品銷(xiāo)量為y(件),月利潤(rùn)為w(元).
(1)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何確定售價(jià)才能使月利潤(rùn)最大?求最大月利潤(rùn);
(3)為了使每月利潤(rùn)不少于6000元應(yīng)如何控制售價(jià)?
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