計(jì)算：
①18-6÷（-2）×（-
1
3
）；
②-22-（-3+7）2-（-1）2÷
1
2
×2；
③69
15
16
×（-18）；
④（
7
2
-
7
6
+
14
3
）÷（-
7
6
）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：①原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可；
②原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可；
③原式變形后，利用乘法分配律計(jì)算即可；
④原式利用除法法則變形，再利用乘法分配律計(jì)算即可．
解答：解：①原式=18-1=17；
②原式=-4-14-4=-24；
③原式=（69+
15
16
）×（-8）=-552-
15
2
=-559.5；
④原式=（
7
2
-
7
6
+
14
3
）×（-
6
7
）=-3+1-4=-6．
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程（m-1）x2-2mx+m+2=0，
（1）有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）有兩個(gè)互為相反數(shù)的實(shí)數(shù)根，求m的值，并求此兩根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用公式法解方程：2x2-4x=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
54
+
3
2
）÷
6
×
12
；
（2）若實(shí)數(shù)a，b滿足a=
b-3
+
3-b
+2，求（-1）a-b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一道題，是一個(gè)多項(xiàng)式減去3x2-5x+1，小明由于看題不仔細(xì)，將減號抄成了加號，計(jì)算出結(jié)果是5x2+3x-7，請你幫小明求出這道題的正確答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中，選派兩位同學(xué)分別作為①號選手和②號選手代表學(xué)校參加全縣漢字聽寫大賽．求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
某商場銷售一批名牌襯衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，為了擴(kuò)大銷售，增加盈利，商場經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫降價(jià)1元，商場平均每天可多售出2件．如果商場平均每天想盈利1200元，每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中I是角平分線BD、CE的交點(diǎn)．
（1）求證：∠BIC=90°+
1
2
∠A；
（2）若∠A=60°，探索BC、BE、CD有何關(guān)系？猜想并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、最小的整數(shù)是0
B、平方等于它本身的數(shù)只有1
C、絕對值最小的數(shù)是0
D、倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有1

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