【題目】分解因式
(1)4x3y﹣xy3
(2)﹣x2+4xy﹣4y2 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寧波軌道交通3號線于2014年12月23日開工建設(shè),預(yù)計2020年全線開通,3號線全長32.83千米,32.83千米用科學記數(shù)法表示為( )
A.3.283×104米
B.32.83×104米
C.3.283×105米
D.3.283×103米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在坐標系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,點B在y軸上,OA=1,先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,連續(xù)翻轉(zhuǎn)2017次,點B的落點依次為B1,B2,B3,…,則B2017的坐標為( 。
A. (1345,0) B. (1345.5,) C. (1345,) D. (1345.5,0)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
成績x/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在 分數(shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優(yōu)”等約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學初三(6)班十幾名同學畢業(yè)前和數(shù)學老師合影留念,一張彩色底片要0.6元,擴印一張相片0.5元,每人分一張,免費贈送老師一張(由學生出錢),每個學生交0.6元剛好,則相片上共有______人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.點P以每秒一個單位長度的速度沿著B-C-A運動, 始終與AB相切,設(shè)點P運動的時間為t,0P的面積為y.則y與t之間的函效關(guān)系圖像大致是( )
A. B. C. D.
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