【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,與AB交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;
②當(dāng)S最大時(shí),在拋物線y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱軸l上,若存在點(diǎn)F,使△DFQ為直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+x+8;(2)①S=﹣m2+3m;②滿足條件的點(diǎn)F共有四個(gè),坐標(biāo)分別為F1(,8),F2(,4),F3(,6+),F4(,6﹣).
【解析】
(1)將A、C兩點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線y=x2+bx+c,即可求得拋物線的解析式;
(2)①先用m表示出QE的長(zhǎng)度,進(jìn)而求出三角形的面積S關(guān)于m的函數(shù);
②先求出m=5時(shí)S取最大值,再根據(jù)△DFQ為直角三角形分情況求出F的坐標(biāo).
(1)將A、C兩點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線,得
,
解得:,
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+x+8;
(2)①∵OA=8,OC=6,
∴AC==10,
過點(diǎn)Q作QE⊥BC與E點(diǎn),則sin∠ACB===,
∴=,
∴QE=(10﹣m),
∴S=CPQE=m×(10﹣m)=﹣m2+3m;
②∵S=﹣m2+3m=﹣(m﹣5)2+,
∴當(dāng)m=5時(shí),S取最大值;
在拋物線對(duì)稱軸l上存在點(diǎn)F,使△FDQ為直角三角形,
∵拋物線的解析式為y=﹣x2+x+8的對(duì)稱軸為x=,
∴D的坐標(biāo)為(3,8),
∵CP=AQ=5,
∴CQ=5
過Q點(diǎn)作QG⊥x軸,
∴sin∠ACO==
即
∴QG=4
∴CG=
∴OG=CO-CG=3
∴Q(3,4),
設(shè)F(,n),
當(dāng)∠FDQ=90°時(shí),則F在直線AB上,
∴F1(,8),
當(dāng)∠FQD=90°時(shí),則F的縱坐標(biāo)與Q點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,
∴F2(,4),
當(dāng)∠DFQ=90°時(shí),設(shè)F(,n),
則FD2+FQ2=DQ2,
即+(8﹣n)2++(n﹣4)2=16,
解得:n=6±,
∴F3(,6+),F4(,6﹣),
滿足條件的點(diǎn)F共有四個(gè),坐標(biāo)分別為F1(,8),F2(,4),F3(,6+),F4(,6﹣).
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【題目】慈氏塔位于岳陽(yáng)市城西洞庭湖邊,是湖南省保存最好的古塔建筑之一.如圖,小亮的目高CD為1.7米,他站在D處測(cè)得塔頂?shù)难鼋恰?/span>ACG為45°,小琴的目高EF為1.5米,她站在距離塔底中心B點(diǎn)a米遠(yuǎn)的F處,測(cè)得塔頂?shù)难鼋恰?/span>AEH為62.3°.(點(diǎn)D、B、F在同一水平線上,參考數(shù)據(jù):sin62.3°≈0.89,cos62.3°≈0.46,tan62.3°≈1.9)
(1)求小亮與塔底中心的距離BD;(用含a的式子表示)
(2)若小亮與小琴相距52米,求慈氏塔的高度AB.
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【題目】探測(cè)氣球甲從海拔處出發(fā),與此同時(shí),探測(cè)氣球乙從海拔處出發(fā).圖中的分別表示甲、乙兩個(gè)氣球所在位置的海拔(單位:)與上升時(shí)間(單位:)之間的關(guān)系.
(1)求的函數(shù)解析式;
(2)探測(cè)氣球甲從出發(fā)點(diǎn)上升到海拔處的過程中,是否存在某一時(shí)刻使得探測(cè)氣球甲、乙位于同一高度?請(qǐng)說明理由.
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【題目】受“新冠”疫情影響,全國(guó)中小學(xué)延遲開學(xué),很多學(xué)校都開展起了“線上教學(xué)”,市場(chǎng)上對(duì)手寫板的需求激增.重慶某廠家準(zhǔn)備3月份緊急生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)的手寫板,若生產(chǎn)20個(gè)A型號(hào)和30個(gè)B型號(hào)手寫板,共需要投入36000元;若生產(chǎn)30個(gè)A型號(hào)和20個(gè)B型號(hào)手寫板,共需要投入34000元.
(1)請(qǐng)問生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)手寫板,每個(gè)各需要投入多少元的成本?
(2)經(jīng)測(cè)算,生產(chǎn)的A型號(hào)手寫板每個(gè)可獲利200元,B型號(hào)手寫板每個(gè)可獲利400元,該廠家準(zhǔn)備用10萬(wàn)元資金全部生產(chǎn)這兩種手寫板,總獲利w元,設(shè)生產(chǎn)了A型號(hào)手寫板a個(gè),求w關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;
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【題目】《如果想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國(guó)際上,法國(guó)教育部宣布從 2018 年9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動(dòng),他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“使用手機(jī)目的”和“每周使用手機(jī)的時(shí)間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計(jì)圖,已知“查資料”的人數(shù)是 40人.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對(duì)應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2 小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).
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(2)求證:
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(1)求證:;
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(3)請(qǐng)?zhí)骄克倪呅?/span>EFGH的周長(zhǎng)一半與矩形ABCD一條對(duì)角線長(zhǎng)的大小關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,點(diǎn)D,E分別在△ABC的邊BC,AC上,連接AD,DE.
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【題目】如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B'處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處.
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