5．若2x-5y=0，且x≠0，則代數(shù)式$\frac{6x+5y}{6x-5y}$的值是2．

分析 首先由2x-5y=0，可得5y=2x，然后將2x代換5y，即可求得答案．

解答 解：∵2x-5y=0，
∴5y=2x，
∴$\frac{6x+5y}{6x-5y}$=$\frac{6x+2y}{6x-2y}$=2．
故答案為：2．

點(diǎn)評 此題考查了分式的化簡求值問題．注意整體思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下面說法正確的是（　　）
A．一個(gè)人的體重與他的年齡成正比例關(guān)系
B．正方形的面積和它的邊長成正比例關(guān)系
C．車輛所行駛的路程S一定時(shí)，車輪的半徑r和車輪旋轉(zhuǎn)的周數(shù)m成反比例關(guān)系
D．水管每分鐘流出的水量Q一定時(shí)，流出的總水量y和放水的時(shí)間x成反比例關(guān)系

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖1，已知開口向下的拋物線y1=ax2-2ax+1過點(diǎn)A（m，1），與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為B，將拋物線y1繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線y2，點(diǎn)A，B的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D，E．
（1）直接寫出點(diǎn)A，C，D的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)四邊形ABDE是矩形時(shí)，求a的值及拋物線y2的解析式；
（3）在（2）的條件下，連接DC，線段DC上的動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中，過點(diǎn)P作直線l⊥x軸，將矩形ABDE沿直線l折疊，設(shè)矩形折疊后相互重合部分面積為S平方單位，點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，求S與t的函數(shù)關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．若a＜3，則化簡$\sqrt{{a^2}-6a+9}$+|4-a|的結(jié)果是（　�。�
A．-1B．1C．2a-7D．7-2a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD是以AB為直徑的⊙M的內(nèi)接四邊形，點(diǎn)A，B在x軸上，△MBC是邊長為2的等邊三角形，過點(diǎn)M作直線l與x軸垂直，交⊙M于點(diǎn)E，垂足為點(diǎn)M，且點(diǎn)D平分$\widehat{AC}$．
（1）求過A，B，E三點(diǎn)的拋物線的解析式；
（2）求證：四邊形AMCD是菱形；
（3）請問在拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使得△ABP的面積等于定值5？若存在，請求出所有的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．嘉淇同學(xué)計(jì)算a+2+$\frac{{a}^{2}}{2-a}$時(shí)，是這樣做的：

（1）嘉淇的做法從第二步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤，正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)是$\frac{4}{2-a}$；
（2）計(jì)算：$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若∠AOB=50°，∠BOC=80°，OD平分∠AOB，OE平分∠BOC，則∠DOE的度數(shù)為65°或15°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．因式分解：x2（x-y）+（y-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某校在去年購買A，B兩種足球，費(fèi)用分別為2400元和2000元，其中A種足球數(shù)量是B種足球數(shù)量的2倍，B種足球單價(jià)比A種足球單價(jià)多80元/個(gè)．
（1）求A，B兩種足球的單價(jià)；
（2）由于該校今年被定為“足球特色�！�，學(xué)校決定再次購買A，B兩種足球共18個(gè)，且本次購買B種足球的數(shù)量不少于A種足球數(shù)量的2倍，若單價(jià)不變，則本次如何購買才能使費(fèi)用W最少？

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同步練習(xí)冊答案