分解因式2x2﹣4x+2的最終結(jié)果是 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:(1﹣)÷,其中x=(+1)0+()﹣1•tan60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,將△ABC沿BD翻折后,點(diǎn)A恰好與點(diǎn)C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長(zhǎng)為( 。

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家得出的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形密鋪構(gòu)成的大正方形,若小正方形與大正方形的面積之比為1:13,則直角三角形較短的直角邊a與較長(zhǎng)的直角邊b的比值為  

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已知a>b>0,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

a+m>b+m

B.

C.

﹣2a>﹣2b

D.

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某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組自制一個(gè)飛鏢游戲盤(pán),如圖,若向游戲盤(pán)內(nèi)投擲飛鏢,投擲在陰影區(qū)域的概率是 。

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)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB上,且CD=CB,點(diǎn)E為BD的中點(diǎn),點(diǎn)F為AC的中點(diǎn),連結(jié)EF交CD于點(diǎn)M,連接AM.

(1)求證:EF=AC.

(2)若∠BAC=45°,求線(xiàn)段AM、DM、BC之間的數(shù)量關(guān)系.

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如圖,直線(xiàn)a∥b,一個(gè)含有30°角的直角三角板放置在如圖所示的位置,若∠1=24°,則∠2= ° 

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下列調(diào)查中,①調(diào)查本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④對(duì)乘坐某班次客車(chē)的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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