【題目】(2016廣東省梅州市第20題)

如圖,點D在O的直徑AB的延長線上,點C在O上,AC=CD,ACD=120°

(1)求證:CD是O的切線;

(2)若O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、

【解析】

試題分析:(1)、連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質得出CAD=D=30°,根據(jù)OA=OC得出2=CAD =30°,從而得出OCD=ACD —∠ACO=90°;(2)、首先求出扇形BOC的面積,根據(jù)RtOCD的三角函數(shù)得出CD的長度,從而求出RtOCD的面積,然后求出陰影部分的面積.

試題解析:(1)、連接OC. AC=CD,ACD=120° ∴∠CAD=D=30°

OA=OC, ∴∠2=CAD =30°.(或 ACO=CAD=30°

∴∠OCD=ACD —∠ACO=90°,即OCCD CD是O的切線.

(2)、由(1)知2=CAD =30°.(或 ACO=CAD=30° ), ∴∠1=60°.(或COD =60°

在RtOCD中,,

圖中陰影部分的面積為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】方程x2=x的解是(
A.1
B.0
C.1和﹣1
D.0和1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016湖北省荊州市第23題)如圖,A、F、B、C是半圓O上的四個點,四邊形OABC是平行四邊形,FAB=15°,連接OF交AB于點E,過點C作OF的平行線交AB的延長線于點D,延長AF交直線CD于點H.

(1)求證:CD是半圓O的切線;

(2)若DH=63,求EF和半徑OA的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在下列調查中,適宜采用全面調查的是(  )

A. 了解明德集團所有中學生的視力情況

B. 了解某校七(4)班學生校服的尺碼情況

C. 調查北京2017年的游客流量

D. 調查中國“2018俄羅斯世界杯”欄目的收視率

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在二次函數(shù)yx2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x之間的部分對應值如下表所示:若點A(﹣1,m),B6,n),則m_____n.(選填“>”、“<”或“=”)

x

0

1

2

3

4

5

y

8

3

0

1

0

3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC與△A1B1C1是位似圖形,它們在位似中心的同側,其面積比為49,已知位似中心OA的距離為2,則AA1的距離為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點示數(shù)b,C點表示數(shù)cb是最小的正整數(shù),且a,c滿足+(c8)2=0

(1) a = ,b = ,c =

(2) 若將數(shù)軸折疊,使得A點與B點重合,則點C與數(shù) 表示的點重合.

(3) A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒2個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒4個單位長度和8個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC.則AB = ,AC = ,BC = (用含t的代數(shù)式表示)

(4) 請問:3AB-(2BC+AC)的值是否隨著時間t的變化而改變? 若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某種品的標價為120元,若以九折降價出售,仍獲利20%,該商品的進貨價為元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由四舍五入得到的近似數(shù)2.6萬,精確到( )
A.千位
B.萬位
C.個位
D.十分位

查看答案和解析>>

同步練習冊答案