【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,請在網(wǎng)格中進行下列操作:

(1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置,D點坐標(biāo)為

(2)連接AD、CD,求D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);

(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐的底面半徑.

【答案】(1)D(2,0);(2)扇形DAC的圓心角為90度;(3)

【解析】

試題分析:(1)找到AB,BC的垂直平分線的交點即為圓心坐標(biāo);

(2)利用勾股定理可求得圓的半徑;易得AOD≌△DEC,那么OAD=CDE,即可得到圓心角的度數(shù)為90°;

(3)求得弧長,除以2π即為圓錐的底面半徑.

解:(1)如圖;D(2,0)(4分)

(2)如圖;

作CEx軸,垂足為E.

∵△AOD≌△DEC

∴∠OAD=CDE,

∵∠OAD+ADO=90°,

∴∠CDE+ADO=90°

扇形DAC的圓心角為90度;

(3)弧AC的長度即為圓錐底面圓的周長.l=,

設(shè)圓錐底面圓半徑為r,則,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=x2﹣4先向右平移兩個單位,再向上平移兩個單位,得到的拋物線的解析式是( )

A. y=x+22+2

B. y=x﹣22﹣2

C. y=x﹣22+2

D. y=x+22﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)3c32c28c13c32c2c23;

(2)8x24(2x23x1)

(3)5x22(3y25x2)(4y27xy)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在陽光體育活動時間,小亮、小瑩、小芳和大剛到學(xué)校乒乓球室打乒乓球,當(dāng)時只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場.

(1)如果確定小亮打第一場,再從其余三人中隨機選取一人打第一場,求恰好選中大剛的概率;

(2)如果確定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法決定其余三人哪兩人打第一場.游戲規(guī)則是:三人同時伸“手心、手背”中的一種手勢,如果恰好有兩人伸出的手勢相同,那么這兩人上場,否則重新開始,這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機的,請用畫樹狀圖的方法求小瑩和小芳打第一場的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】到三角形三條邊距離相等的點是

A三條角平分線的交點

B三邊中線的交點

C三邊上高所在直線的交點

D三邊的垂直平分線的交點

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個零件的形狀如圖所示,按規(guī)定A=90,C=25,B=25,檢驗員已量得BDC=150,請問:這個零件合格嗎?說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將三角板ABC與三角板ADE擺放在一起;如圖2,固定三角板ABC,將三角板ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角CAE=αα180°).當(dāng)ADE的一邊與ABC的某一邊平行(不共線)時,寫出旋轉(zhuǎn)角α的所有可能的度數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市4月份某天的最高氣溫是5,最低氣溫是﹣3,那么這天的溫差(最高氣溫減最低氣溫)是(

A.﹣2 B.8 C.﹣8 D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真觀察圖形,解答下列問題:

1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡);

2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請用等式表示;

3)如果圖中的abab)滿足a2+b2=53,ab=14,求:①a+b的值;②a4﹣b4的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案