【題目】列方程解題：據(jù)專家預(yù)測(cè)今年受厄爾尼諾現(xiàn)象影響，我國(guó)大部分地區(qū)可能遇到洪澇災(zāi)害．進(jìn)入防汛期前，某地對(duì)河堤進(jìn)行了加固．該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務(wù)．這是記者與駐軍工程指揮官的一段對(duì)話：

“你們是用9天完成4800米長(zhǎng)的大壩加固任務(wù)的”？

“我們加固600米后采用新的加固模式，這樣每天加固長(zhǎng)度是原來(lái)的2倍”，

通過(guò)這段對(duì)話請(qǐng)你求出該地駐軍原來(lái)每天加固的米數(shù)．

【答案】該建筑隊(duì)原來(lái)每天加固300米．

【解析】

設(shè)原來(lái)每天加固x米，則采用新的加固技術(shù)后每天加固2x米，然后依據(jù)共用9天完成任務(wù)進(jìn)行解答即可．

解：設(shè)原來(lái)每天加固x米，則采用新的加固技術(shù)后每天加固2x米．

根據(jù)題意得：

解得：x＝300，

經(jīng)檢驗(yàn)x＝300是分式方程的解．

答：該建筑隊(duì)原來(lái)每天加固300米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)投入元資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共箱，礦泉水的成本價(jià)和銷售價(jià)如表所示：

(1)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱？

(2)全部售完箱礦泉水，該商場(chǎng)共獲得利潤(rùn)多少元？

類別

成本價(jià)（元/箱）

銷售價(jià)（元/箱）

甲

乙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)證明，平面鏡發(fā)射光線的規(guī)律是：射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳角相等.


（1）如圖，一束光線m射到平面鏡a上，被a反射到平面鏡b上，又被b鏡反射，若被b鏡反射出的光線n與光線m平行，且∠1=50°，則∠2= ，∠3= ；

（2）在（1）中，若∠1=55°，則∠3= ；若∠1=30°，則∠3= ；

（3）由(1)、（2）請(qǐng)你猜想：當(dāng)兩平面鏡a、b的夾角∠3= °時(shí)，可以使任何射到平面鏡a上的光線m，經(jīng)過(guò)平面鏡a、b的兩次反射后，入射光線m與發(fā)射光線n平行。請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把六張大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片（如圖①）不重疊無(wú)縫隙的放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)為，寬為）的盒子底部（如圖②），盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)之和是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《展開(kāi)與折疊》這一課時(shí)，老師讓同學(xué)們將準(zhǔn)備好的正方體或長(zhǎng)方體沿某些棱剪開(kāi)，展開(kāi)成平面圖形.其中，阿中同學(xué)不小心多剪了一條棱，把一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒剪成了圖①、圖②兩部分.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）阿中總共剪開(kāi)了幾條棱？

（2）現(xiàn)在阿中想將剪斷的圖②重新粘貼到圖①上去，而且經(jīng)過(guò)折疊以后，仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，他有幾種粘貼方法？請(qǐng)?jiān)趫D①上畫(huà)出粘貼后的圖形（畫(huà)出一種即可）；

（3）已知圖③是阿中剪開(kāi)的圖①的某些數(shù)據(jù)，求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成畫(huà)圖或作答：

如圖所示，已知點(diǎn)、、是網(wǎng)格紙上的三個(gè)格點(diǎn).

（1）畫(huà)射線，畫(huà)線段，過(guò)點(diǎn)畫(huà)的平行線；

（2）過(guò)點(diǎn)畫(huà)直線的垂線，垂足為點(diǎn)，則點(diǎn)到的距離就是線段_________的長(zhǎng)度.

（3）線段_______線段（填“”或“”），理由是_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某長(zhǎng)方形廣場(chǎng)長(zhǎng)為a米，寬為b米；廣場(chǎng)的中間圓形綠地的半徑為米；廣場(chǎng)的死角都有一塊半徑相同的四分之一圓形的綠地，且圓形綠地的半徑也為米；

（1）請(qǐng)用代數(shù)式分別表示綠地的總面積和空地的面積（結(jié)果保留π）；

（2）若長(zhǎng)方形長(zhǎng)為500米，寬為300米，求廣場(chǎng)空地的面積。（π取3.14，并保留兩個(gè)有效數(shù)學(xué)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，∠B=60°，點(diǎn)E、F分別從點(diǎn)B、D出發(fā)以同樣的速度沿邊BC、DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)．給出以下四個(gè)結(jié)論：

①AE=AF；

②∠CEF=∠CFE；

③當(dāng)點(diǎn)E，F(xiàn)分別為邊BC，DC的中點(diǎn)時(shí)，△AEF是等邊三角形；

④當(dāng)點(diǎn)E，F(xiàn)分別為邊BC，DC的中點(diǎn)時(shí)，△AEF的面積最大．

上述結(jié)論中正確的序號(hào)有 ．（把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅星期天從家里出發(fā)騎車去舅舅家做客，當(dāng)她騎了一段路時(shí)，想起要買(mǎi)個(gè)禮物送給表弟，于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的一家商店，買(mǎi)好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家，以下是她本次去舅舅家所用的時(shí)間與路程的關(guān)系式示意圖．根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：

(1)小紅家到舅舅家的路程是______米，小紅在商店停留了______分鐘；

(2)在整個(gè)去舅舅家的途中哪個(gè)時(shí)間段小紅騎車速度最快，最快的速度是多少米/分

(3)本次去舅舅家的行程中，小紅一共行駛了多少米？一共用了多少分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案