2.如圖,△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,圓心O到弦BC的距離等于3,則cosA等于( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{3}{5}$

分析 過點(diǎn)O作OD⊥BC,垂足為D,連接OB,根據(jù)圓周角定理可得出∠BOD=∠A,從而得出∠A的余弦值.

解答 解:過點(diǎn)O作OD⊥BC,垂足為D,連接OB,
∵∠A=$\frac{1}{2}$∠BOC,
∴∠A=∠BOD,
∵OB=5,OD=3,
∴cosA=cos∠BOD=$\frac{OD}{OB}$=$\frac{3}{5}$.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知M=$\root{3m-4}{m+3}$是m+3的算術(shù)平方根,N=$\root{n-2}{n-2}$是n-2的立方根,求(n-m)2015的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xoy.△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,A(4,4)、B(1,2)、C(3,2).將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,⊙P的圓心為P(-2,1),半徑為2,直線MN過點(diǎn)M(2,3),N(4,1).
(1)請你在圖中作出⊙P關(guān)于y軸對稱的⊙P′(不要求寫作法);
(2)請判斷(1)中⊙P′與直線MN的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.函數(shù)y=-3x-6的圖象中,隨著x的增大,y將減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若m2+mn=-3,n2-3mn=-12,則m2+4mn-n2的值為9.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有一種新型可入肺顆粒物的直徑約為2.5μm(1μm=0.000001m),用科學(xué)記數(shù)法表示這種顆粒物的直徑約為2.5×10-6m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各式中,運(yùn)算正確的是(  )
A.a6÷a3=a2B.(a32=a5C.$\sqrt{121}$=±11D.(ab32=a2b6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,例如:將式子x2-x-6分解因式.這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)-6=2×(-3),一次項(xiàng)系數(shù)-1=2+(-3),這個(gè)過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項(xiàng)系數(shù).如圖所示.這種分解二次三項(xiàng)式的方法叫“十字相乘法”,請同學(xué)們認(rèn)真觀察,分析理解后,解答下列問題.
(1)分解因式:x2+7x-18.
(2)填空:若x2+px-8可分解為兩個(gè)一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是7,-7,2,-2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案