解方程:

試題分析:方程兩邊同時(shí)乘以2(3x﹣1)即可把分式方程化為整式方程,再解這個(gè)整式方程即可,注意最后要寫(xiě)檢驗(yàn).
方程兩邊同時(shí)乘以2(3x﹣1),得4﹣2(3x﹣1)=3,
解得
檢驗(yàn):時(shí),2(3x﹣1)=2×(3×﹣1)≠0
所以是原方程的解.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握解分式方程的方法,即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)=________時(shí),關(guān)于的分式方程無(wú)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將分式方程1-去分母后得(  ).
A.x2+x-5=x2+2xB.x2+x-5=x+2C.1-5=x+2D.x-5=x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(10分)閱讀下列材料,解答后面的問(wèn)題:
若關(guān)于x的方程的根大于0,求a的取值范圍。
解:去分母,得,∴,∵,∴,∴。
又∵,即, ∴,
a的取值范圍是。
問(wèn)題:若方程的根是負(fù)數(shù),試求a的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,那么的值是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)x=1時(shí),分式無(wú)意義,當(dāng)x=4分式的值為零,則=__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程: 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

星期天小川和他爸爸到公園散步,小川身高是160cm,在陽(yáng)光下他的影長(zhǎng)為80cm,爸爸身高180cm,則此時(shí)爸爸的影長(zhǎng)為____cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若方程有增根,則m的值為(   )
A.2B.0C.-1D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案