如圖1，在△ABC中，∠ACB為銳角，點D為射線BC上一點，聯(lián)結AD，以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF．

（1）如果AB=AC，∠BAC=90°，

①當點D在線段BC上時（與點B不重合），如圖2，將△ABD繞A點逆時針旋轉90°，所得到的三角形為 ，線段CF、BD所在直線的位置關系為 ，線段CF、BD的數(shù)量關系為 ；

②當點D在線段BC的延長線上時，如圖3，①中的結論是否仍然成立，并說明理由；

（2）如果AB≠AC，∠BAC是銳角，點D在線段BC上，當∠ACB滿足什么條件時，CF⊥BC（點C、F不重合），并說明理由．

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先化簡再求值：，其中a=2，b=﹣1．

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下列計算中，正確的是（ ）.

A．﹣= B．×=6

C．3+=3 D．÷2=

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方程的根是_____________

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A．100（1＋x）=121 B． 100（1－x）=121

C． 100（1＋x）2=121 D． 100（1－x）2=121

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每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，在建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，

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②以原點O為對稱中心，畫出△ABC關于原點O對稱的△A1B1C1，并寫出A1、B1、C1．

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在“全民閱讀”活動中，某中學對全校學生中堅持每天半小時閱讀的人數(shù)進行了調查，2013年全校堅持每天半小時閱讀有1000名學生，2014年全校堅持每天半小時閱讀人數(shù)比2013年增加10%，2015年全校堅持每天半小時閱讀人數(shù)比2014年增加340人．

（1）求2015年全校堅持每天半小時閱讀學生人數(shù)；

（2）求從2013年到2015年全校堅持每天半小時閱讀的人數(shù)的平均增長率．

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若分式的值為0，則x的值為( )

A. 2或－2 B. 2 C. －2 D. 4

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