10．如圖，△PQR是△ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形，如果△ABC中任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為（a，b），那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)為（　�。�
A．（-a，b）B．（a，-b）C．（-a，-b）D．（-b，-a）

分析 觀察圖形可知，△PQR是△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形，即它們關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱，所以N點(diǎn)坐標(biāo)與M點(diǎn)坐標(biāo)互為相反數(shù)．

解答 解：觀察圖形可知，△PQR是△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形．
即它們關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱．
∵M(jìn)（a，b），
∴N（-a，-b）．
故選C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，已知△ABC，DE∥BC，交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，點(diǎn)M在邊BC上，AM交DE于點(diǎn)F．
（1）求證：$\frac{DF}{FE}$=$\frac{BM}{MC}$；
（2）當(dāng)M是BC的中點(diǎn)時(shí)，探求DF與EF之間的數(shù)量關(guān)系，由此你可以得到一個(gè)什么樣的結(jié)論？與同伴交流．
（3）當(dāng)M為中點(diǎn)，且$\frac{DE}{BC}$=$\frac{2}{3}$時(shí)，求證：點(diǎn)F是△ABC的重心．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．計(jì)算：$\frac{{a}^{2}}{\sqrt{a}•\root{3}{{a}^{2}}}$（a＞0）=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．若n為整數(shù)，且$\sqrt{{n}^{2}+9n+30}$是自然數(shù)，則n=-14或-7或-2或5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．計(jì)算
（1）$\sqrt{{{（{-3}）}^2}}-\sqrt{4}$；                 
（2）$\sqrt{12}×\sqrt{2}÷\frac{6}{{\sqrt{6}}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．$\sqrt{{a}^{2}}$+（$\sqrt{-a}$）2等于（　�。�
A．0B．2aC．-2aD．-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．兩個(gè)形狀相同、大小相等的小木塊放置于桌面上，其俯視圖如圖，則其主視圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列二次根式中，與$\sqrt{2}$能夠合并的是（　�。�
A．$\root{3}{2}$B．$\sqrt{4}$C．$\sqrt{20}$D．$\sqrt{8}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，△ABC中，點(diǎn)E是BC上一點(diǎn)，EC=2BE，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，若△ABC的面積S△ABC=12，則S△ADF-S△BEF=（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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