【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1 , y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)填空:A,B兩地相距千米;
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)客、貨兩車何時相遇?相遇處離C站的路程是多少千米?
【答案】
(1)420
(2)解:由圖可知貨車的速度為60÷2=30千米/小時,
貨車到達A地一共需要2+360÷30=14小時,
設(shè)y2=kx+b,代入點(2,0)、(14,360)得
,
解得k=30,b=-60 ∴y2=30x-60,(x≥2)
(3)解:設(shè)客車離C站的路程y1與行駛時間x之間的函數(shù)表達式為y1=k1x+b1,根據(jù)題意得
解得k1=-60,b1=360 y1=-60x+360 由y1=y2得 30x-60=-60x+360 解得x=
(千米)
答:客、貨兩車在出發(fā)后 小時相遇.相遇處離C站的路程是80千米.
【解析】解:(1)由題意可知:B、C之間的距離為60千米,A、C之間的距離為360千米,所以A,B兩地相距360+60=420千米;
(1)由y軸上的初始值,可知二車距C站的距離,兩數(shù)相加,即是A、B兩地的距離;(2)DP段的一次函數(shù)圖像,可用待定系數(shù)法求出;(3)相遇處時間就是DP 段與客車圖象的交點橫坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)第5組10名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c(b,c為常數(shù)).
(1)當b=2,c=﹣3時,求二次函數(shù)圖象的頂點坐標;
(2)當c=10時,若在函數(shù)值y=1的情況下,只有一個自變量x的值與其對應(yīng),求此時二次函數(shù)的解析式;
(3)當c=b2時,若在自變量x的值滿足b≤x≤b+3的情況下,與其對應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為21,求此時二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了進一步了解義務(wù)教育階段學生的體質(zhì)健康狀況,某縣從全縣九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了體質(zhì)抽測.體質(zhì)抽測的結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:合格;D級:不合格.并根據(jù)抽測結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:(1)本次抽測的學生人數(shù)是 人;
(2)圖(1)中∠α的度數(shù)是 ,并把圖(2)條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該縣九年級有學生4800名,如果全部參加這次體質(zhì)測試,請估計不合格的人數(shù)為 .
(4)測試老師想從4位同學(分別記為E、F、G、H,其中H為小明)中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題的個數(shù)是( )
①同位角相等
②經(jīng)過一點有且只有一條直線與這條直線平行
③長度相等的弧是等弧
④順次連接菱形各邊中點得到的四邊形是矩形.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等腰△ABC,AB=AC,∠C=30°,如果將△ABC繞著點B旋轉(zhuǎn),使點C正好落在直線AB上的點C′處,那么∠BC′C=__________度.
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