【題目】如圖是小明家和學(xué)校所在地的簡(jiǎn)單地圖,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,點(diǎn)C為OP的中點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?
(2)學(xué)校、商場(chǎng)和停車場(chǎng)分別在小明家的什么方位?
(3)如果學(xué)校距離小明家400m,那么商場(chǎng)和停車場(chǎng)分別距離小明家多遠(yuǎn)?
【答案】(1)距小明家距離相同的是學(xué)校和公園;(2)學(xué)校在小明家北偏東45°方向,商場(chǎng)在小明家北偏西30°方向,停車場(chǎng)在小明家南偏東60°方向;(3)停車場(chǎng)距離小明家800m.
【解析】整體分析:
(1)由點(diǎn)A,B,C,P到原點(diǎn)O的距離即可判斷;(2)以小明家為中心,計(jì)算出學(xué)校、商場(chǎng)和停車場(chǎng)的方向角;(3)根據(jù)學(xué)校距離小明家400m,計(jì)算出比例尺即可.
解:(1)∵點(diǎn)C為OP的中點(diǎn),∴OC=OP=×4=2cm.
∴OC=OA,
即距小明家距離相同的是學(xué)校和公園.
(2)學(xué)校在小明家北偏東45°方向,商場(chǎng)在小明家北偏西30°方向,停車場(chǎng)在小明家南偏東60°方向.
(3)圖上1cm表示400÷2=200m,
商場(chǎng)距離小明家2.5×200=500m,停車場(chǎng)距離小明家4×200=800m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以BC為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,∠ABD=∠ACB.
(1)求證:AB是圓的切線;
(2)若點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),已知BE=4,tan∠AEB= ,AB:BC=2:3,求圓的直徑.
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【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)二次函數(shù)y=ax2+bx圖象的頂點(diǎn)(﹣ ,m)(m>0),則有( )
A.a=b+2k
B.a=b﹣2k
C.k<b<0
D.a<k<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y= x與反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)A(m,3).
(1)求該反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)將直線y= x沿y軸向上平移8個(gè)單位后與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B,連接AB,這時(shí)恰好AB⊥OA,求tan∠AOB的值;
(3)在(2)的條件下,在射線OA上存在一點(diǎn)P,使△PAB∽△BAO,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段 AB=10cm,直線 AB 上有一點(diǎn) C,且 BC=4cm,M 是線段 AC 的中點(diǎn),則 AM 的長(zhǎng)( )
A. 7cm B. 3cm C. 3cm 或 7cm D. 7cm 或 9cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) D 是等腰直角 △ABC 腰 BC 上的中點(diǎn),點(diǎn)B 、B′ 關(guān)于 AD 對(duì)稱,且 BB′ 交AD 于 F,交 AC 于 E,連接 FC 、 AB′,下列說(shuō)法:① ∠BAD=30°; ② ∠BFC=135°;③ AF=2B′ C;正確的個(gè)數(shù)是()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購(gòu)買(mǎi)一批每噸1 000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8 000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(噸千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/(噸千米),這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)費(fèi)15 000元,鐵路運(yùn)費(fèi)97 200元,請(qǐng)計(jì)算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙 :
根據(jù)甲,乙兩名同學(xué)所列方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在等式右邊補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列方程組.
甲:x表示 ,y表示 ;
乙:x表示 ,y表示 .
(2)甲同學(xué)根據(jù)他所列方程組解得x=300,請(qǐng)你幫他解出y的值,并解決該實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
國(guó)際比賽的足球場(chǎng)長(zhǎng)在100m到110m之間,寬在64m到75m之間,為了迎接2015年的亞洲杯,某地建設(shè)了一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),其長(zhǎng)是寬的1.5倍,面積是7560m2.請(qǐng)你判斷這個(gè)足球場(chǎng)能用于國(guó)際比賽嗎?并說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,某電信部門(mén)計(jì)劃修建一條連接B、C兩地的電纜.測(cè)量人員在山腳A點(diǎn)測(cè)得B、C兩地的仰角分別為30°、45°,在B地測(cè)得C地的仰角為60°.已知C地比A地高200m,電纜BC至少長(zhǎng)多少米(精確到1m)?
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