【題目】如圖一,ABO直徑,PBO切線,點(diǎn)CO上,弦ACOP

1)求證:PCO的切線.

2)如圖二,OPOD,DABCG,作DEABE,交BCF,若CG3,DF,求AC的長(zhǎng).

【答案】1)證明見解析;(2AC6

【解析】

1)連OC,由ACOP,得到∠BOP=OAC,∠POC=OCA,則∠BOP=POC,可得POB≌△POC,得到∠PBO=PCO,而PB為⊙O的切線,得∠OBP=90°,所以∠PCO=90°,根據(jù)切線的判定即可得到PC為⊙O的切線;
2)連BD,由AB為⊙O的直徑,得∠ADB=90°,而DEAB,則∠BDE=BAD,所以∠BDE=BAD,從而易得到∠DBG=BDF,有BF=DF=FG=,BC=8,得到BH=,BC=8.易證RtBOHRtDOE,得DE=BH=8,則EF=DE-DF=8-5=3,在RtBEF中,利用勾股定理可求得BE=4,在RtDOE中,利用勾股定理即可得到⊙O的半徑于是得到直徑,根據(jù)勾股定理得到AC,于是得到結(jié)論.

1)連OC,如圖,

ACOP,

∴∠BOP=∠OAC,∠POC=∠OCA,

OAOC,即∠OCA=∠OAC,

∴∠BOP=∠POC,

POBPOC中,

∴△POB≌△POCSAS),

∴∠PBO=∠PCO,

PB為⊙O的切線,

∴∠OBP90°,

∴∠PCO90°,

PC為⊙O的切線;

2)連BD,

AB為⊙O的直徑,

∴∠ADB90°,

DEAB,

∴∠BDE=∠BAD

由(1)得∠BOP=∠COP,

∴∠BAD=∠DBF,

∴∠DBG=∠BDF,

∵∠DBG+DGF90°,∠BDF+GDF90°,

∴∠FGD=∠FDG

BFDFFG,

∵∠ADE+DAE=∠AGF+CAG=∠CAG+DGF90°,

∴∠ADE=∠DGF

DFGF,

BC++38

OCOB,PCPB,

OP垂直平分線段BC,

BHBC4,

RtBOHRtDOE中,

RtBOHRtDOEASA),

DEBH4

EFDEDF

RtBEF中,BE2,

設(shè)⊙O半徑為r,在RtDOE中,r242+r22

r5

AB10,

AC6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)DAB邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A,點(diǎn)B重合),過(guò)點(diǎn)DEDCD交直線AC于點(diǎn)E,已知∠A30°,AB4cm,在點(diǎn)D由點(diǎn)A到點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)ADxcm,AEycm

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了xy的幾組值,如下表:

x/cm

1

2

3

y/cm

0.4

0.8

1.0

   

1.0

0

4.0

(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

2)在如圖2的平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)AEAD時(shí),AD的長(zhǎng)度約為   cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】浙江實(shí)施五水共治以來(lái),越來(lái)越重視節(jié)約用水,某地對(duì)居民用水按階梯水價(jià)方式進(jìn)行收費(fèi),人均月生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示,圖中x表示人均月生活用水的噸數(shù),y表示收取的人均月生活用水費(fèi)(元),請(qǐng)根據(jù)圖象信息,回答下列問(wèn)題.

1)請(qǐng)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)若某個(gè)家庭有5人,響應(yīng)節(jié)水號(hào)召,計(jì)劃控制1月份的生活用水費(fèi)不超過(guò)76元,則該家庭這個(gè)月最多可以用多少噸水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店準(zhǔn)備銷售一種多功能旅行背包,計(jì)劃從廠家以每個(gè)120元的價(jià)格進(jìn)貨.

1)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)背包的售價(jià)為140元時(shí),月均銷量為980個(gè),售價(jià)每增長(zhǎng)10元,月均銷量就相應(yīng)減少30個(gè),若使這種背包的月均銷量不低于800個(gè),每個(gè)背包售價(jià)應(yīng)不高于多少元?

2)在實(shí)際銷售過(guò)程中,由于原材料漲價(jià)和生產(chǎn)成本增加的原因,每個(gè)背包的進(jìn)價(jià)為150元,而每個(gè)背包的售價(jià)比(1)中最高售價(jià)減少了a%a0),月均銷量比(1)中最低月均銷量800個(gè)增加了5a%,結(jié)果該店銷售該背包的月均利潤(rùn)達(dá)到了40000元,求在實(shí)際銷售過(guò)程中每個(gè)背包售價(jià)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們定義:四個(gè)頂點(diǎn)都在三角形邊上的正方形是三角形的內(nèi)接正方形”.已知:在RtABC中,∠C=90°AC=6,BC=3.

1)如圖l,四邊形CDEFABC的內(nèi)接正方形,則正方形CDEF的邊長(zhǎng)a1________;

2)如圖2,四邊形DGHI是(1)中EDA的內(nèi)接正方形,那么第2個(gè)正方形DGHI的邊長(zhǎng)記為a2;繼續(xù)在圖2中的HGA中按上述方法作第3個(gè)內(nèi)接正方形……以此類推,則第n個(gè)內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)an=____. n為正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的雙曲線y=(x0)同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,AOB=OBA=45°,則k的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yx+m的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A,B兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1).

1)求mk的值;

2)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及△AOB的面積;

3)觀察圖象直接寫出使反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)戶承包荒山種了44棵蘋果樹.現(xiàn)在進(jìn)入第三年收獲期.收獲時(shí),先隨意摘了5棵樹上的蘋果,稱得每棵樹摘得的蘋果重量如下(單位:千克)35 35 34 39 37

(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體指的是?個(gè)體指的是?樣本是?樣本容量是?

(2)試根據(jù)樣本平均數(shù)去估計(jì)總體情況,你認(rèn)為該農(nóng)戶可收獲蘋果大約多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x1x2是關(guān)于x的方程x2kx+5k5)=0的兩個(gè)正實(shí)數(shù)根,且滿足2x1+x27,求實(shí)數(shù)k的值.

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