永川區(qū)某中學(xué)為了營造良好的文化氛圍,學(xué)校決定在學(xué)校的一段文化墻上制作一幅永久性的標(biāo)語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標(biāo)語美觀,對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據(jù)這個規(guī)定,若這幅標(biāo)語名稱的字?jǐn)?shù)為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

解:設(shè)邊空、字寬、字距分別為6x(cm)、9x(cm)、2x(cm),
則6x×2+9x×14+2x×(14-1)=1640
解得x=10
∴6x=60
9x=90
2x=20
答:邊空為60cm,字寬為90cm,字距為20cm.
分析:設(shè)邊空、字寬、字距分別為6x(cm)、9x(cm)、2x(cm),然后根據(jù)長1640cm的長方形橫標(biāo)框做為等量關(guān)系可列方程求解.
點評:本題考查理解題意能力,關(guān)鍵是對成比例的未知數(shù)的設(shè)法,然后以總長度做為等量關(guān)系列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、永川區(qū)某中學(xué)為了營造良好的文化氛圍,學(xué)校決定在學(xué)校的一段文化墻上制作一幅永久性的標(biāo)語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標(biāo)語美觀,對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據(jù)這個規(guī)定,若這幅標(biāo)語名稱的字?jǐn)?shù)為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

永川區(qū)某中學(xué)為了營造良好的文化氛圍,學(xué)校決定在學(xué)校的一段文化墻上制作一幅永久性的標(biāo)語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標(biāo)語美觀,對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據(jù)這個規(guī)定,若這幅標(biāo)語名稱的字?jǐn)?shù)為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

永川區(qū)某中學(xué)為了營造良好的文化氛圍,學(xué)校決定在學(xué)校的一段文化墻上制作一幅永久性的標(biāo)語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標(biāo)語美觀,對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據(jù)這個規(guī)定,若這幅標(biāo)語名稱的字?jǐn)?shù)為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年重慶市永川區(qū)初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

永川區(qū)某中學(xué)為了營造良好的文化氛圍,學(xué)校決定在學(xué)校的一段文化墻上制作一幅永久性的標(biāo)語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標(biāo)語美觀,對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據(jù)這個規(guī)定,若這幅標(biāo)語名稱的字?jǐn)?shù)為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

永川區(qū)某中學(xué)為了營造良好的文化氛圍,學(xué)校決定在學(xué)校的一段文化墻上制作一幅永久性的標(biāo)語,為此,在文化墻上特別做了一個長1640cm的長方形橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.為了使制作時方便、制作出來的標(biāo)語美觀,對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=6:9:2,如圖所示.

根據(jù)這個規(guī)定,若這幅標(biāo)語名稱的字?jǐn)?shù)為14,則邊空、字寬、字距各是多少?

 

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