【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是正方形,∠PAQ=45°,將∠PAQ繞著正方形的頂點A旋轉(zhuǎn),使它與正方形ABCD的兩個外角∠EBC和∠FDC的平分線分別交于點M和N,連接MN.
(1)求證:△ABM∽△NDA;
(2)連接BD,當∠BAM的度數(shù)為多少時,四邊形BMND為矩形,并加以證明.
【答案】(1)證明見解析;(2)當∠BAM=22.5°時,四邊形BMND為矩形,證明見解析.
【解析】分析:(1)由正方形ABCD,BM、DN分別是正方形的兩個外角平分線,可證得∠ABM=∠ADN=135°,又由∠MAN=45°,可證得∠BAM=∠AND=45°-∠DAN,即可證得△ABM∽△NDA;(2)由四邊形BMND為矩形,可得BM=DN,然后由△ABM∽△NDA,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,可證得BM2=AB2,繼而求得答案.
本題解析:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DAB=∠ADC=∠ABC=90°,AB=AD.∵∠PAQ=45°∴∠1+∠2=45°,
∵ND平分∠FDC,MB平分∠EBC,∴∠EBM=∠FDN=45°,∴∠ABM=∠ADN=135°∠2+∠3=45° ,∴∠1=∠3 ∴△ABM∽△NDA
(2)當∠BAM=22.5°時,四邊形BMND為矩形
理由:∵∠1=22.5°,∠EBM=45°∴∠4=22.5°,∴∠1=∠4,∴AB=BM
同理AD=DN∵AB=AD∴BM=DN ∵四邊形ABCD是正方形∴∠ABD=∠ADB=45°
∴∠BDN=∠DBM=90°∴∠BDN+∠DBM=180°∴BM∥DN
∴四邊形BMND為平行四邊形
∵∠BDN=90°∴四邊形BMND為矩形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D為圓上兩點,且弧CB=弧CD,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長線于點E.
(1)試說明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=6,求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=2x2向左平移3個單位,再向上平移1個單位得到的拋物線,其解析式是( )
A.y=2(x+3)2+1B.y=2(x﹣3)2﹣1
C.y=2(x+3)2﹣1D.y=2(x﹣3)2+1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系xOy中,已知點A(0,3),點B(,0),連接AB.若對于平面內(nèi)一點C,當△ABC是以AB為腰的等腰三角形時,稱點C是線段AB的“等長點”.
(1)在點C1(-2,),點C2(0,-2),點C3(,)中,線段AB的“等長點”是點 ;
(2)若點D(m,n)是線段AB的“等長點”,且∠DAB=60°,求m和n的值;
(3)若直線上至少存在一個線段AB的“等長點”,直接寫出k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,將△ABC向右平移3個單位長度后得△A1B1C1 , 再將△A1B1C1繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2 . 則下列說法正確的是( )
A.A1的坐標為(3,1)
B. =3
C.B2C=2
D.∠AC2O=45°
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