【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以O為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧，交x袖于點(diǎn)M ， 交y軸于點(diǎn)N ， 再分別以點(diǎn)M、N為圓心，大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧在第二象限交于點(diǎn)P ． 若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2a ， b+1），則a與b的數(shù)量關(guān)系為（　�。�
A.a-b
B.2a+b=-1
C.2a-b=l
D.2a+b=l

【答案】B
【解析】 根據(jù)作圖方法可得點(diǎn)P在第二象限角平分線上，
則P點(diǎn)橫縱坐標(biāo)的和為0，
故2a+b+1=0，
整理得：2a+b=-1
選：B．
根據(jù)作圖過程可得P在第二象限角平分線上，由角平分線的性質(zhì)：角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得|2a|=|b+1|，再根據(jù)P點(diǎn)所在象限可得橫縱坐標(biāo)的和為0，進(jìn)而得到a與b的數(shù)量關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果tanα=0.213，那么銳角α的度數(shù)大約為（　�。�
A.8°
B.10°
C.12°
D.6°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)定：符號(hào)“&”為選擇兩數(shù)中較大數(shù)的運(yùn)算，“◎”為選擇兩數(shù)中較小數(shù)的運(yùn)算，則（4◎3）×（2&5）的結(jié)果為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在正方形ABCD中，點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)，且BE:EC=2：1，AE與BD交于點(diǎn)F，則△AFD與四邊形DFEC的面積之比是________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，兩個(gè)等邊△ABD，△CBD的邊長(zhǎng)均為2，將△ABD沿AC方向向右平移k個(gè)單位到△A′B′D′的位置，得到圖2，則下列說法：①陰影部分的周長(zhǎng)為4；②當(dāng)k=1時(shí)，圖中陰影部分為正六邊形；③若陰影部分和空白部分的面積相等，則k= ． 其中正確的說法是（　�。�

A.①
B.①②
C.②③
D.①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中點(diǎn)，∠EDF=90°
（1）如圖1，若E、F分別在AC、BC邊上，猜想AE2、BF2和EF2之間有何等量關(guān)系，并證明你的猜想；

（2）若E、F分別在CA、BC的延長(zhǎng)線上，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出相應(yīng)的圖形，并判斷（1）中的結(jié)論是否仍然成立（不作證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮的體重為47.95kg，用四舍五入法將47.95精確到0.1的近似值為（　　）

A. 48 B. 48.0 C. 47 D. 47.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是AD∥BC的一張紙條，按圖1→圖2→圖3，把這一紙條先沿EF折疊并壓平，再沿BF折疊并壓平，若圖3中∠CFE=18°，則圖2中∠AEF的度數(shù)為（ ）
A.108°
B.114°
C.116°
D.120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某射箭運(yùn)動(dòng)員在一次比賽中前6次射擊共擊中52環(huán)，如果他要打破89環(huán)(10次射擊，每次射擊最高中10環(huán))的記錄，則他第7次射擊不能少于( )

A. 6環(huán) B. 7環(huán) C. 8環(huán) D. 9環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案