【題目】a-b=-7c+d=2013,則(b+c)-(a-d)的值是______.

【答案】2020

【解析】

把所求代數(shù)式變換得b+c-a+d=(b-a)+(c+d),把已知數(shù)值代入計算即可.

代數(shù)式變換,可得(b+c)-(a-d) =(b-a)+(c+d),

由已知,a-b=-7,c+d=2013,

∴原式=7+2013=2020

故答案為:2020

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1的解析式為y=-x,直線l2與l1交于A點(a,-a)與,與y軸交于點B0,b,其中a,b滿足a+22+=0 .

(1)求直線l2放入解析式

(2)在平面直角坐標系中第二象限有一點P(m,5),使得SAOP=SAOB,請求出點P的坐標;

(3)已知平行于y軸且位于y軸左側有一動直線,分別與, 交于點M、N,且點M在點N的下方,點Q為y軸上一動點,且MNQ為等腰直角三角形,請直接寫出滿足條件的點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點E,F(xiàn)為BE上一點,連接DF,過F作FG⊥DF交BC于點G,連接BD交FG于點H,若FD = FG, ,BG = 4,則GH的長為__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙二人從學校出發(fā)去科技館,甲步行一段時間后,乙騎自行車沿相同路線行進,兩人均勻速前行,他們的路程差s(米)與甲出發(fā)時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖所示.下列說法:①乙先到達科技館;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=460;a=25.其中正確的是______(填序號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】同學甲用如圖所示的方法作數(shù)軸上的點C:在OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且點O、A、C在同一數(shù)軸上,OB=OC.

(1)數(shù)軸上的點C表示的數(shù)是   ,說明數(shù)軸上的點不僅可以表示有理數(shù),還可以表示無理數(shù),即數(shù)軸上的點可以和   數(shù)建立一一對應的關系.

(2)仿照同學甲的作法,在下面的數(shù)軸上作出表示﹣的點D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x、y的方程組

(1)求方程組的解(用含m的代數(shù)式表示);

(2)若方程組的解滿足條件x<0,且y<0,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AC是對角線.點P為矩形外一點且滿足AP=PC,AP⊥PC.PCAD于點N,連接DP,過點PPM⊥PDADM.

(1)若AP=,AB=BC,求矩形ABCD的面積;

(2)若CD=PM,求證:AC=AP+PN.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學習小組在研究函數(shù)y=x3﹣2x的圖象與性質時,已列表、描點并畫出了圖象的一部分.

x

﹣4

﹣3.5

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

3.5

4

y

0

(1)請補全函數(shù)圖象;

(2)方程x3﹣2x=﹣2實數(shù)根的個數(shù)為   

(3)觀察圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)(

A.互為相反數(shù)B.相等C.互為相反數(shù)或相等D.積為0

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