某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),

(1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點(diǎn)E;(不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)求圖書室E到點(diǎn)A的距離.

 

【答案】

(1)作圖略(2)10km

【解析】

試題分析:

解:(1)連接CD,作CD的垂直平分線,理由:線段的垂直平分線到兩端的距離相等。

(2)設(shè)圖書館E與點(diǎn)A的距離為x km

即AE="x" km,則EB=(25-x)km

∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,

∴∠EAC=∠EBD=90°

∴x=10

∴圖書館E與點(diǎn)A的距離為10km.

考點(diǎn):垂直平分線和勾股定理

點(diǎn)評(píng):此種試題,結(jié)合了垂直平分線的性質(zhì),求直角邊的長(zhǎng)度可考慮用勾股定理。屬于綜合題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20、為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點(diǎn)C和點(diǎn)D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點(diǎn)A多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?

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為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所精英家教網(wǎng)學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=10km,CA=8km,DB=6km.
(1)請(qǐng)用尺規(guī)在圖中作出點(diǎn)E(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求圖書室E與點(diǎn)A的距離.

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某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),

(1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點(diǎn)E;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求圖書室E到點(diǎn)A的距離.

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為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=10km,CA=8km,DB=6km.
(1)請(qǐng)用尺規(guī)在圖中作出點(diǎn)E(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求圖書室E與點(diǎn)A的距離.

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