【題目】2015330日是全國中小學(xué)生安全教育日,某學(xué)校為加強學(xué)生的安全意識,組織了全校1500名學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:

頻率分布表

分數(shù)段

頻數(shù)

頻率

50.560.5

16

0.08

60.570.5

40

0.2

70.580.5

50

0.25

80.590.5

m

0.35

90.5100.5

24

n

1)這次抽取了   名學(xué)生的競賽成績進行統(tǒng)計,其中:m   n   ;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若成績在70分以下(含70分)的學(xué)生為安全意識不強,有待進一步加強安全教育,則該校安全意識不強的學(xué)生約有多少人?

【答案】120070;0.12;(2)見解析;(3)該校安全意識不強的學(xué)生約有420人.

【解析】

1)用第一個分數(shù)段的頻數(shù)除以它的頻率可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后用總?cè)藬?shù)成以0.35得到m的值,用24除以總?cè)藬?shù)可得到n的值;

2)利用8090的頻數(shù)為70可補全頻數(shù)分布直方圖;

3)根據(jù)樣本估計總體,用1500乘以前面兩分數(shù)段的頻率之和可估計出該校安全意識不強的學(xué)生數(shù).

解:(116÷0.08200(人),

m200×0.3570,n24÷2000.12;

故答案為200,700.12;

2)如圖,

31500×0.08+0.2)=420(人),

所以該校安全意識不強的學(xué)生約有420人.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ABAC,∠BAC54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC的度數(shù)是( 。

A. 106°B. 108°C. 110°D. 112°

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【題目】如圖1,已知射線AP是∠MAN的角平分線,點B為射線AP上的一點且AB10,過點B分別作BCAM于點C,作BDAN于點D,BC6

1)在圖1中連接CDAB于點O.求證:AB垂直平分CD

2)從A,B兩題中任選一題作答,我選擇   

A.將圖1中的ABC沿射線AP的方向平移得到ABC,點A、BC的對應(yīng)點分別為A、BC.若平移后點B的對應(yīng)點B的位置如圖2,連接DB

①請在圖2中畫出此時的ABC,并在圖中標注相應(yīng)的字母;

②若圖2中的DBAC,寫出平移的距離.

B.將圖1中的ABC沿射線AP的方向平移得到ABC,點AB、C的對應(yīng)點分別為AB、C

①在ABC平移的過程中,若點C與點D的連線恰好經(jīng)過點B,請在圖3中畫出此時的ABC,并在圖中標注相應(yīng)的字母;

②如圖3,點C與點D的連線恰好經(jīng)過點B,寫出此時平移的距離.

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【題目】為加強中小學(xué)生體育運動,某市第十七屆中小學(xué)生田徑運動會在市體育場舉行,體育場主席臺側(cè)面如圖所示,若頂棚頂端D與看臺底端A的連線和地面垂直,測得頂棚CD的長為12米,∠BAC=30°,∠ACD=45°,求看臺AC的長.(結(jié)果保留一位小數(shù),參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73)

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A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ①②③④

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【題目】如圖棱長為a的小正方體,按照下圖的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層、第二層…第n層,第n層的小正方體的個數(shù)記為S.解答下列問題:

n

1

2

3

4

S

1

3

(1)按要求填寫上表:

(2)研究上表可以發(fā)現(xiàn)S隨n的變化而變化,且S隨n的增大而增大有一定的規(guī)律,請你用式子來表示S與n的關(guān)系,并計算當(dāng)n=10時,S的值為多少?

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(1)求爆炸前后空氣中CO濃度y與時間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)當(dāng)空氣中的CO濃度達到34mg/L時,井下3km的礦工接到自動報警信號,這時他們至少要以多少km/h的速度撤離才能在爆炸前逃生?
(3)礦工只有在空氣中的CO濃度降到4mg/L及以下時,才能回到礦井開展生產(chǎn)自救,求礦工至少在爆炸后多少小時才能下井.

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(1)AD的長;

(2)ABE的面積;

(3)ACE和△ABE的周長的差.

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