考點:分式的化簡求值
專題:
分析:根據(jù)
=
(
-
),
=
(
-
),…,
=
(
-
),可得原式的值為
(
-
),再代入a=2006即可.
解答:解:∵
=
(
-
),
=
(
-
),…,
=
(
-
),
∴原式=
(
-
+
-
+…+
-
),
(
-
),
∵a=2006,
∴原式=
(
-
)
=
×
=
.
點評:本題考查了分式的化簡求值,把分式中的
化為
(
-
)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,直線y=-x+1與x軸,y軸分別交于B,A兩點,動點P在線段AB上移動,以P為頂點作∠OPQ=45°交x軸于點Q.
(1)求點A和點B的坐標;
(2)比較∠AOP與∠BPQ的大小,說明理由.
(3)是否存在點P,使得△OPQ是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知DE∥BC,AD:BD=2:3,則
=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在半徑為6cm的圓中,長為2π cm的弧所對的圓心角的度數(shù)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若代數(shù)式3x
2-2x+6的值為8,則代數(shù)式
x2-x+2的值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻長20m),另三邊用木欄圍成,木欄長48m.
(1)養(yǎng)殖場的面積能達到180m
2嗎?為什么?
(2)養(yǎng)殖場的面積能達到240m
2嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
由4個相同的小立方塊搭成的幾何體如圖所示,它的俯視圖是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:
①分別以A,C為圓心,大于
AC的長為半徑畫弧,兩弧交于P,Q兩點;
②作直線PQ,分別交AB,AC于點E,D,連接CE;
③過C作CF∥AB交PQ于點F,連接AF.
(1)求證:△AED≌△CFD;
(2)如果AE=5,求四邊形AECF的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡:
(1)(
-
)
2-(
+
)(
-
)
(2)(2
-
)(
-2
)-
.
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