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先化簡，再求值：（a+3）（a-1）+a（a-2），其中a=-1．
考點：整式的混合運算—化簡求值
專題：計算題
分析：原式第一項利用多項式乘以多項式，以及單項式乘以多項式法則計算，去括號合并得到結果，將a的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=a2-a+3a-3+a2-2a=2a2-3，
當a=-1時，原式=2-3=-1．
點評：此題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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已知x+y=2，xy=1，求（x+y）2和x2+y2的值．

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計算：
（1）(
1
3
)3×(
1
3
)5；
（2）xm+15•xm-1（m是大于1的整數）；
（3）（-x）•（-x）6；
（4）-m3•m4．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）43÷4；
（2）(-
1
4
)6÷(-
1
4
)2；
（3）m22÷m2；
（4）（-q）6÷（-q）；
（5）（-ab）7÷（-ab）3；
（6）（-z-y）4÷（z+y）3．

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一養(yǎng)雞專業(yè)戶計劃用長116m的竹籬笆靠墻（如圖）圍成一個長方形雞舍，怎樣設計才能使圍成的長方形雞舍的面積最大？最大面積為多少？

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生物興趣小組在溫箱里培育A、B兩種菌種，A種菌種的生長溫度x的取值范圍是35℃≤x≤38℃，B種菌種的生長溫度y的取值范圍是34℃≤y≤36℃，那么溫箱里的溫度T的范圍應該是
 
（用不等式表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（x+y）2•（x+y）3=
 
；             
（2a-b）3•（b-2a）2=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

填空：
（1）(-
1
3
ab2c)2=
 
；
（2）（-2xy2）3=
 
；
（3）(
2
3
)200×(-3)200=
 
；
（4）（3a2）3+（a2）2•a2=
 
．

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