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-8+4÷（-2）=________．

-10
分析：先計算除法，再算加法即可．
解答：原式=-8-2=-10．
點評：本題考查的是有理數的運算能力，注意符號的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

將直線y=-3x+1向上平移5個單位長度，得到的直線為________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

在4張完全相同的卡片正面分別寫上數字1，2，3，3，現將它們的背面朝上洗均勻．
（1）若隨機抽出一張卡片記下數字后放回并洗均勻，再隨機抽出一張卡片，求兩次都是抽到數字“3”的概率；（要求畫樹狀圖或列表求解）
（2）如果再增加若干張寫有數字“3”的同樣卡片，洗均勻后，使得隨機抽出一張卡片是數字“3”的概率為數學公式，問增加了______張卡片？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

化簡求值與解不等式組：
（1）先化簡代數式：數學公式÷數學公式-數學公式，然后選一個你喜歡數代入求值．
（2）解不等式組：數學公式，并把解表示在數軸上．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

在△ABC中，∠C=60°，BC=6，AC=4，AD是高，將△ACD沿著AD翻折，點C落在點E上，那么BE的長是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖△ABC與△DEF關于O點成中心對稱．則AB________DE，BC∥________，AC=________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

因式分解：
（1）4x2-64
（2）m3（a-2）+m（2-a）
（3）x4-8x2y2+16y4

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖，體育課上老師要測量學生的跳遠成績，其測量時主要依據是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列運算錯誤的是


  1. A.
    （-2a2b）3=-8a6b3
  2. B.
    （x2y4）3=x6y12
  3. C.
    （-x）2•（x3y）2=x8y2
  4. D.
    （-ab）7=-ab7

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