分解因式:
(1)-1+36b2
(2)4(x-1)2-9.
考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用平方差公式分解即可;
(2)原式利用平方差公式分解即可.
解答:解:(1)原式=(6b+1)(6b-1);
(2)原式=(2x-2+3)(2x-2-3)=(2x+1)(2x-5).
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)的自變量x的取值范圍是( 。
A、x>0B、x≠0
C、x≥0D、k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)3a-2b•2ab-2
(2)4xy2z÷(-2x-2yz-1);
(3)(-3ab-13
(4)(2m2n-22•(3m-3n2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,該市自來(lái)水收費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(注:水費(fèi)按月份結(jié)算)
每月用水量單價(jià)(元/立方米)
不超出6立方米的部分2
超出6立方米不超出10立方米的部分4
超出10立方米的部分8
例如:某戶居民1月份用水8立方米,應(yīng)收水費(fèi)為2×6+4×(8-6)=20(元).
請(qǐng)根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問(wèn)題:
(1)若某戶居民2月份用水5立方米,則應(yīng)收水費(fèi)多少元?
(2)若某戶居民3月份交水費(fèi)36元,則用水量為多少立方米?
(3)若某戶居民4月份用水a(chǎn)立方米(其中6<a<10),請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示應(yīng)收水費(fèi).
(4)若某戶居民5、6兩個(gè)月共用水18立方米(6月份用水量超過(guò)了10立方米),設(shè)5月份用水x立方米,請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示該戶居民5、6兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等式
1
2-x
=
|x|
x2-2x
成立,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c的開(kāi)口向下,并經(jīng)過(guò)A(0,1),M(2,-3)兩點(diǎn),若拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-1,求此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+2y=3,x2-4y2=-15,
(1)求x-2y的值;
(2)求x和y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列等式正確的是(  )
A、3
3
-
2
=2
B、
2
+
3
=
5
C、
2
3
=
6
D、
3
2
=2
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案