1.如圖,△ABC的頂點坐標分別為(4,1),B(6,1),C(7,5)
(1)求出△ABC的面積;
(2)先將△ABC向下平移1個單位,再向左平移6個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1并寫出A1B1C1的坐標.

分析 (1)直接利用各點坐標結(jié)合三角形面積求法得出答案;
(2)直接利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進而得出答案.

解答 解:(1)△ABC的面積:$\frac{1}{2}$×2×4=4;

(2)如圖所示:A1(-2,0)、B1(0,0)、C1(1,4).

點評 此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法,正確得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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11.如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,以BC為直徑的半圓交對角線BD于E,則圖中陰影部分的面積為8.

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12.解不等式(組),并把解集表示在數(shù)軸上.
(1)10-3(x+6)≤2(x-1)
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤2}\\{5x-1<3(x+1)}\end{array}\right.$.

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16.已知,直線l1:y=-x+n過點A(-1,3),雙曲線C:y=$\frac{m}{x}$(x>0),過點B(1,2),動直線l2:y=kx-2k+2(常數(shù)k<0)恒過定點F.
(1)求直線l1,雙曲線C的解析式,定點F的坐標;
(2)在雙曲線C上取一點P(x,y),過P作x軸的平行線交直線l1于M,連接PF.求證:PF=PM.
(3)若動直線l2與雙曲線C交于P1,P2兩點,連接OF交直線l1于點E,連接P1E,P2E,求證:EF平分∠P1EP2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.若點A(-3,-1)在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上,則分式方程$\frac{k}{x}$=$\frac{2}{x-2}$的解是(  )
A.x=-6B.x=6C.x=-$\frac{6}{5}$D.x=$\frac{6}{5}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖1是一張矩形紙片ABCD(AD>AB)的示意圖,將紙片折疊.
(1)當點C落在AD上時,設(shè)對應(yīng)點為F,折痕與BC的交點為E,展開后,得圖2,其中的四邊形CDEF為正方形
(2)當點C與點A重合時,折痕分別交BC、AD邊于E、F兩點,展開后,連接AE、CF,如圖3所示,請判斷四邊形AECF的形狀,并證明你的結(jié)論.
(3)請你折出一個等腰三角形,使它的面積是矩形面積的一半,在圖4中畫出折痕,并寫出所得三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.先化簡再求值:$({x+3-\frac{5}{3-x}})÷\frac{x+2}{{{x^2}-6x+9}}$,x是不等式2x-3(x-2)≥1的一個非負整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點C,與BA的延長線交于點D,DE⊥PO交PO延長線于點E,連接PB,∠EDB=∠EPB.
(1)求證:PB是⊙O的切線.
(2)若PB=3,DB=4,求DE的長.

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