如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點,∠CDB=20°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點E,則∠E= .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計算 =

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2013年我國多地出現(xiàn)霧霾天氣,某企業(yè)抓住商機準備生產(chǎn)空氣凈化設(shè)備,該企業(yè)決定從以下兩個投資方案中選擇一個進行投資生產(chǎn),方案一:生產(chǎn)甲產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本為a元(a為常數(shù),且40<a<100),每件產(chǎn)品銷售價為120元,每年最多可生產(chǎn)125萬件;方案二:生產(chǎn)乙產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本價為80元,每件產(chǎn)品銷售價為180元,每年可生產(chǎn)120萬件,另外,年銷售x萬件乙產(chǎn)品時需上交0.5x2萬元的特別關(guān)稅,在不考慮其它因素的情況下:

(1)分別寫出該企業(yè)兩個投資方案的年利潤y1(萬元)、y2(萬元)與相應(yīng)生產(chǎn)件數(shù)x(萬件)(x為正整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍;

(2)分別求出這兩個投資方案的最大年利潤;

(3)如果你是企業(yè)決策者,為了獲得最大收益,你會選擇哪個投資方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列等式一定成立的是( )

A.a(chǎn)2+a3=a5 B.(a+b)2=a2+b2

C.(2ab2)3=6a3b6 D.(x-a)(x-b)=x2-(a+b)x+ab

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市平陰縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商店需要購進甲、乙兩種商品共160件,其進價和售價如下表:(注:利潤=售價-進價)

進價(元/件)

15

35

售價(元/件)

20

45

若商店計劃銷售完這批商品后能使利潤達到1100元,問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市平陰縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,菱形OABC的頂點O在坐標系原點,頂點A在x軸上,∠B=120°,OA=2,將菱形OABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)105°至OA′B′C′的位置,則點B′的坐標為( )

A.(-,) B.(,-) C.(2,-2) D.(,-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市平陰縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了大力宣傳節(jié)約用電,某小區(qū)隨機抽查了10戶家庭的月用電量情況,統(tǒng)計如下表.關(guān)于這10戶家庭的月用電量說法正確的是( )

月用電量(度)

25

30

40

50

60

戶數(shù)

1

4

2

2

1

A.平均數(shù)是38.5 B.眾數(shù)是4 C.中位數(shù)是40 D.極差是3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濱州市博興縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形ABCD的邊長為8cm,∠BAD=60°,則對角線AC的長為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)先仔細閱讀材料,再嘗試解決問題:

完全平方公式x2±2xy+y2=(x±y)2及(x±y)2的值恒為非負數(shù)的特點在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用,比如探求多項式2x2+12x﹣4的最大(。┲禃r,我們可以這樣處理:

【解析】
原式=2(x2+6x﹣2)

=2(x2+6x+9﹣9﹣2)

=2[(x+3)2﹣11]

=2(x+3)2﹣22

因為無論x取什么數(shù),都有(x+3)2的值為非負數(shù)

所以(x+3)2的最小值為0,此時x=﹣3

進而2(x+3)2﹣22

的最小值是2×0﹣22=﹣22

所以當x=﹣3時,原多項式的最小值是﹣22

解決問題:

請根據(jù)上面的解題思路,探求多項式3x2﹣6x+12的最小值是多少,并寫出對應(yīng)的x的取值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案