如果a是整數(shù),那么下列說法中,正確的是( 。
A、|a|是正整數(shù)B、a2是正整數(shù)C、a+2是正整數(shù)D、a2+1是正整數(shù)
分析:此題要認(rèn)真分析每個代數(shù)式和表示的意義是否符合,這里要知道a的值并未確定,要明確不論a何整數(shù)都能成立的一項才正確.
解答:A:|a|表示的是a的絕對值,任何數(shù)的絕對值都是非負(fù)整數(shù),因此|a|≥0,所以不正確.
B:a是整數(shù),a2≥0,為非負(fù)整數(shù),所以不正確.
C:a整數(shù),a可能為正整數(shù),負(fù)整數(shù),0,∴a+2為整數(shù),所以不正確.
D:a是整數(shù),a2≥0∴a2+2≥2,且為正整數(shù),所以正確.
點(diǎn)評:此題主要考查了學(xué)生對有理數(shù)的正確理解和掌握,通過舉反例確定答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校圖書館向某出版社郵購x(x是10的整數(shù)倍)本課外讀物,每本書的單價為15元.出版社規(guī)定:郵購10本以一下(包括10本)需加郵費(fèi)6元;郵購10本以上(不包括10本)需加的郵費(fèi)為書價的10%.在郵局匯款時,每100元匯款需付匯費(fèi)1元,匯款額不足100元時,按100元匯款收取匯費(fèi).
(1)如果圖書館每次郵購10本,分
x10
次郵購,那么所需的費(fèi)用為790元,求x的值;
(2)在(1)問的情況下,求一次性郵購x本課外讀物的費(fèi)用;
(3)如果郵購60本課外讀物,試比較分6次郵購和一次性郵購這兩種方式中,哪種郵購方式費(fèi)用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、下表是佳佳往小姨家打長途電話的幾次收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)記錄:
時間x(分) 1 2 3 4 5 6 7
電話費(fèi)y(元) 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2
回答下列問題:
(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)幫助佳佳預(yù)測一下,如果她打電話用的時間是10分鐘,那么需要付多少電話費(fèi);
(3)請你寫出通話時間x(分鐘)(x為正整數(shù))與所要付的電話費(fèi)y(元)之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于海峽兩岸的關(guān)系得到進(jìn)一步改善,大陸某水果批發(fā)商為了促進(jìn)臺灣的水果在大陸銷售,其銷售原則是既要使自己獲得盈利,又要使顧客得到實(shí)惠.經(jīng)銷商在銷售臺灣一種高檔水果時,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克.
(1)請寫出每天的銷售利潤y(元)與每千克水果漲價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)該經(jīng)銷商要保證每天盈利6000元,那么每千克應(yīng)漲價多少元?
(3)經(jīng)銷商要保證這批水果在3天全部銷售,平均每天必須銷售375千克,要使日銷售利潤不低于6000元,經(jīng)銷商應(yīng)如何漲價?(x為整數(shù)元).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:三點(diǎn)一測叢書九年級數(shù)學(xué)上 題型:044

系統(tǒng)抽樣

  當(dāng)總體中的個體數(shù)較多時,采用簡單隨機(jī)抽樣顯得較為費(fèi)事.這時,可將總體分成均衡的幾個部分,然后按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分抽取1個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣叫做系統(tǒng)抽樣.

  例如,為了了解參加某種知識競賽的1000名學(xué)生的成績,打算從中抽取一個容量為50的樣本.假定這1000名學(xué)生的編號是1,2,…,1000,由于50∶1000=1∶20,我們將總體均分成50個部分,其中每一部分包括20個個體.例如第1部分的個體的編號是1,2,…,20.然后在第1部分隨機(jī)抽取一個號碼,比如它是第18號,那么可以從第18號起,每隔20個抽取1個號碼,這樣得到一個容量為50的樣本:18,38,58,…,978,998.

  上面,由于總體中的個體數(shù)1000正好能被樣本容量50整除,可以用它們的比值作為進(jìn)行系統(tǒng)抽樣的間隔.如果不能整除,比如總體中的個體數(shù)為1003,樣本容量仍為50,這時可用簡單隨機(jī)抽樣先從總體中剔除3個個體(可利用隨機(jī)數(shù)表),使剩下的個體數(shù)1000能被樣本容量50整除,然后再按系統(tǒng)抽樣方法往下進(jìn)行.因?yàn)榭傮w中的每個個體被剔除的機(jī)會相等,也就是每個個體不被剔除的機(jī)會相等,所以在整個抽樣過程中每個個體被抽取的機(jī)會仍然相等.

  系統(tǒng)抽樣的步驟可概括為:

  (1)采用隨機(jī)的方式將總體中的個體編號.為簡便起見,有時可直接利用個體所帶有的號碼,如考生的準(zhǔn)考證號、街道上各戶的門牌號,等等.

  (2)為將整個的編號分段(即分成幾個部分),要確定分段的間隔k.當(dāng)(N為總體中的個體數(shù),n為樣本容量)是整數(shù)時,k=;當(dāng)不是整數(shù)時,通過從總體中剔除一些個體使剩下的總體中個體個數(shù)能被n整除,這時k=

  (3)在第1段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始的個體編號l

  (4)按照事先確定的規(guī)則抽取樣本.通常是將l加上間隔k,得到第2個編號l+k,再將(l+k)加上k,得到第3個編號l+2k,這樣繼續(xù)下去,直到獲取整個樣本.

在10000個有機(jī)會中獎的號碼(編號為0000~9999)中,有關(guān)部門按照隨機(jī)抽取的方式確定后兩位數(shù)字為37的號碼為中獎號碼.這是運(yùn)用哪種抽樣方法來確定中獎號碼的?試依次寫出這100個中獎號碼的開始3個和最后3個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

如果一個正整數(shù)等于它的不包括自身的所有因數(shù)之和,那么這個數(shù)就叫完全數(shù)。例如,6的不包括自身的所有因數(shù)為1、2、3,而且6=1+2+3,所以6是完全數(shù),大約2200多年前,歐幾里得提出:如果2n-l(n>l,且n為整數(shù))是質(zhì)數(shù),那么2n-1.(2n-1)是一個完全數(shù),根據(jù)這個結(jié)論,6之后的下一個完全數(shù)是(    )。

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