【題目】中秋佳節(jié)我國(guó)有賞月和吃月餅的傳統(tǒng),英才學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛月餅的情況,隨機(jī)抽取了60名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(注:參與問卷調(diào)查的每一位同學(xué)在任何一種分類統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;條形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”月餅中喜歡“豆沙”月餅的學(xué)生有 人;
(2)若該校共有學(xué)生1200人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中“很喜歡”月餅的有 人.
(3)李民同學(xué)最愛吃蓮蓉月餅,陳麗同學(xué)最愛吃豆沙月餅,現(xiàn)有重量、包裝完全一樣的豆沙、蓮蓉、蛋黃
三種月餅各一個(gè),讓李民、陳麗每人各選一個(gè),則李民、陳麗兩人都選中自己最愛吃的月餅的概率為 .
【答案】(1)126°,4;(2)675;(3).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)“很喜歡”的部分占的百分比,計(jì)算所對(duì)應(yīng)的圓心角;
(2)用樣本估計(jì)總體的思想即可解決問題.
(3)畫出樹狀圖,根據(jù)概率的定義即可解決.
試題解析:(1)∵“很喜歡”的部分占的百分比為:1﹣25%﹣40%=35%,∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為:360°×35%=126°;
∵“很喜歡”月餅的同學(xué)數(shù):60×35%=21,∴條形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡“豆沙”月餅的學(xué)生數(shù):21﹣6﹣3﹣8=4,故答案分別為126°,4.
(2)900名學(xué)生中“很喜歡”的有900×35%=315人,900名學(xué)生中“比較喜歡”的有900×40%=360人,∴估計(jì)該校學(xué)生中“很喜歡”和“比較喜歡”月餅的共有675人.
故答案為:675.
(3)無(wú)聊表示方便,記云腿、豆沙、蓮蓉、蛋黃四種月餅分別為A、B、C、D.畫出的樹狀圖如圖所示,
∴甲、乙兩人中有且只有一人選中自己最愛吃的月餅的概率==
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】變形與求值
(1)通分: , .
(2)求值: ,其中x=1,y=﹣ .
(3)不改變分式的值,變形使分式 的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)是正數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3.0)、C(0,4),點(diǎn)B在拋物線上,CB∥x軸,且AB平分∠CAO.
(1)求拋物線的解析式a,b,c;
(2)線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過點(diǎn)P作y軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在求出點(diǎn)M坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列 個(gè)命題:其中真命題是( ).
⑴三角形的外角和是 ;⑵三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)銳角;⑶直角三角形兩銳角互余;⑷相等的角是對(duì)頂角.
A.( )( )
B.( )( )
C.( )( )
D.( )( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】七年級(jí)教材在圖形與幾何部分給出了五條基本事實(shí),在《證明》一章中我們從兩條基本事實(shí)出發(fā),把前面得到的平行線相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了嚴(yán)格的證明,體會(huì)了數(shù)學(xué)的公里化思想.請(qǐng)完成下列證明活動(dòng):
(1)活動(dòng) .利用基本事實(shí)證明:“兩直線平行,同位角相等”.(在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的基本事實(shí))
已知:如圖,直線 、 被直線 所截, .
求證: .
證明:假設(shè) ,則可以過點(diǎn) 作 .
∵ ,
∴ ().
∴過 點(diǎn)存在兩條直線 、 兩條直線與 平行,這與基本事實(shí)()矛盾.
∴假設(shè)不成立.
∴ .
(2)活動(dòng) .利用剛剛證明的“兩直線平行,同位角相等”證明“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”.(要求畫圖,寫出已知、求證并寫出證明過程)
已知:.
求證:.
證明: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)A(-2,5),若將平面直角坐標(biāo)系先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A在平移后的坐標(biāo)系中的坐標(biāo)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),對(duì)稱軸是直線x=1,直線BC與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求直線BC的函數(shù)表達(dá)式;
(3)點(diǎn)E為y軸上一動(dòng)點(diǎn),CE的垂直平分線交CE于點(diǎn)F,交拋物線于P、Q兩點(diǎn),且點(diǎn)P在第三象限.
①當(dāng)線段PQ 時(shí),求tan∠CED的值;
②當(dāng)以C、D、E為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(參考公式:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面內(nèi),∠AOB=60°,OD是∠AOB的角平分線,∠BOC=20°,則∠COD的度數(shù)是 .
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