【題目】完成下面推理過(guò)程: 如圖,已知DE∥BC,DF、BE分別平分∠ADE、∠ABC,可推得∠FDE=∠DEB的理由:
∵DE∥BC(已知)
∴∠ADE=()
∵DF、BE分別平分∠ADE、∠ABC,
∴∠ADF= ()
∠ABE= ()
∴∠ADF=∠ABE
∴∥()
∴∠FDE=∠DEB.()
【答案】∠ABC;兩直線平行,同位角相等;∠ADE;角平分線定義;∠ABC;角平分線定義;DF;BE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
【解析】解:理由是:∵DE∥BC(已知), ∴∠ADE=∠ABC(兩直線平行,同位角相等),
∵DF、BE分別平分ADE、∠ABC,
∴∠ADF= ∠ADE(角平分線定義),
∠ABE= ∠ABC(角平分線定義),
∴∠ADF=∠ABE,
∴DF∥BE(同位角相等,兩直線平行),
∴∠FDE=∠DEB(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
所以答案是:∠ABC,兩直線平行,同位角相等;∠ADE,角平分線定義;∠ABC,角平分線定義;DF,BE,同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.
【考點(diǎn)精析】掌握平行線的判定與性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道由角的相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),如圖,E,F分別是AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某公司(A點(diǎn))與公路(直線L)的距離為300米,又與公路車(chē)站(D點(diǎn))的距離為500米,現(xiàn)要在公路邊建一個(gè)物流站(C點(diǎn)),使之與該公司A及車(chē)站D的距離相等,求物流站與車(chē)站之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( ).
A.同位角相等B.三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓
C.等腰三角形兩底角相等D.對(duì)角線相等且垂直的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.a2+2a﹣1=(a+1)2
B.a2+a2=a4
C.(﹣3ab)2=﹣9a2b2
D.a3÷a2=a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.
(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1,B1,C1三點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】車(chē)庫(kù)的電動(dòng)門(mén)欄桿如圖所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,則∠ABC+∠BCD的大小是( )
A.150°
B.180°
C.270°
D.360°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣6,7)、(﹣3,0)、(0,3).
(1)畫(huà)出△ABC,并求△ABC的面積;在△ABC中,點(diǎn)C經(jīng)過(guò)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′(5,4),將△ABC作同樣的平移得到△A′B′C′,畫(huà)出平移后的△A′B′C′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);
(2)P(﹣3,m)為△ABC中一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后,再向上平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q(n,﹣3),則m= , n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A是銳角,那么△ABC是( 。
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定
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