【題目】將下列各數(shù)填在相應的集合里.

—3.8，—10，4.3， ，0，—（—），0. ，10.01001000100001…

整數(shù)集合：{ …}；

分數(shù)集合：{ …}，

正有理數(shù)集合：{ …}，

負有理數(shù)集合：{ …}.

【答案】見解析

【解析】分析：整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和零；分數(shù)包括正負數(shù)和負分數(shù)；正有理數(shù)包括正整數(shù)、正分數(shù)；負有理數(shù)包括負整數(shù)與負分數(shù).

本題解析:

整數(shù)集合：{10,0…}；

分數(shù)集合：{3.8,4.3,|207|,(35), ,10.01001000100001…}；

正有理數(shù)集合：{4.3,(35), …}；

負有理數(shù)集合：{3.8,10,|207|…}.

故答案為：{10,0…};{3.8,4.3,|207|,(35), ,10.01001000100001…};

{4.3,(35), …};{3.8,10,|207|…}.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要使x2+6x+k是完全平方式，那么k的值是（ ）
A.9
B.12
C.±9
D.36

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個多項式與單項式﹣4x的差等于3x2﹣2x﹣1，那么這個多項式為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2 +2x+4＝0的根的情況是（ ）

A．有兩個不相等的實數(shù)根

B．有兩個相等的實數(shù)根

C．沒有實數(shù)根

D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點，D是BC延長線上一點，過點D的直線交AC于E點，且△AEF為等邊三角形．

（1）求證：△DFB是等腰三角形；

（2）若DA=AF，求證：CF⊥AB．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知多項式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值與x無關(guān)，求（2m﹣n）2017的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分9分）學習了有理數(shù)的乘法后，老師給同學們布置這樣一道題目：

計算49×（–5），看誰算的又快又對，有兩位同學的解法如下：

小明：原式=–×5=–=–249；

小軍：原式=（49+）×（–5）=49×（–5）+×（–5）=–245–4=–249；

（1）對于以上兩種解法，你認為誰的解法較好？

（2）上面的解法對你有何啟發(fā)，你認為還有更好的方法嗎？如果有，請把它寫出來；

（3）用你認為最合適的方法計算：19×（–8）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對一個假命題舉反例時，應使所舉反例（ ）

A.滿足命題的條件，并滿足命題的結(jié)論

B.滿足命題的條件，但不滿足命題的結(jié)論

C.不滿足命題的條件，但滿足命題的結(jié)論

D.不滿足命題的條件，也不滿足命題的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了經(jīng)濟發(fā)展的需要，某市2014年投入科研經(jīng)費500萬元，2016年投入科研經(jīng)費720萬元．

（1）求2014至2016年該市投入科研經(jīng)費的年平均增長率；

（2）根據(jù)目前經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，該市計劃2017年投入的科研經(jīng)費比2016年有所增加，但年增長率不超過15%，假定該市計劃2017年投入的科研經(jīng)費為a萬元，請求出a的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案