【題目】1)如圖,∠MON80°,點AB分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線ACBD交于點P.試問:隨著點A、B位置的變化,∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍.

2)兩條相交的直線OX、OY,使∠XOYn,在射線OXOY上分別再任意取A、B兩點,作∠ABY的平分線BD,BD的反向延長線交∠OAB的平分線于點C,隨著點A、B位置的變化,∠C的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠C的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍.

【答案】1)∠APB的大小不變;∠APB=130°;(2)∠C的大小不變;∠C=

【解析】

1)根據(jù)角平分線的定義得到∠OAC=BAC,∠OBD=ABD,進而由三角形的內(nèi)角和得到2x+2y=100°,即x+y=50°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°即可求解;
2)令∠OAC=∠CABx,∠ABD=∠BDYy,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可求解.

解:(1)∵AC,BD平分∠OAB與∠OBA

∴∠OAC=BAC,∠OBD=ABD,

設(shè)∠OAC=BAC=x,∠OBD=ABD=y

∵∠MON =80°

∴由內(nèi)角和定理得2x+2y=100°

x+y=50°

∵∠APB=180°-x+y

∴∠APB=130°

∴∠APB的大小不變.

2)由題意,設(shè)∠CAO=∠CAB=x,∠ABD=∠DBY=y,

∵∠ABY是△AOB的外角,

2y= n +2x,

同理,∠ABD是△ABC的外角,則y=∠C+x,

∠C=,所以∠C的大小不變.

練習冊系列答案
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【題目】給出下列命題:

①三角形的三條高相交于一點;

②如果一組數(shù)據(jù)中有一個數(shù)據(jù)變動,那么它的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都隨之變動;

③如果不等式的解集為,那么;

④如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內(nèi)角則這個三角形是直角三角形;

其中正確的命題有( )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點坐標為,點的坐標為

1)求直線的解析式;

2)點是坐標軸上的一個點,若為直角邊構(gòu)造直角三角形,請求出滿足條件的所有點的坐標;

3)如圖 2,以點為直角頂點作,射線軸的負半軸與點,射線軸的負半軸與點,當繞點旋轉(zhuǎn)時,的值是否發(fā)生變化?若不變,直接寫出它的值;若變化,直接寫出它的變化范圍(不要解題過程)

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【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣2ax+c(a≠0)交x軸于A,B兩點,A點坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,4),以O(shè)C、OA為邊作矩形OADC交拋物線于點G.

(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸l在邊OA(不包括O、A兩點)上平行移動,分別交x軸于點E,交CD于點F,交AC于點M,交拋物線于點P,若點M的橫坐標為m,請用含m的代數(shù)式表示PM的長;
(3)在(2)的條件下,連結(jié)PC,則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點P,使得以P、C、F為頂點的三角形和△AEM相似?若存在,求出此時m的值,并直接判斷△PCM的形狀;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一副三角板按如圖所示疊放在一起,若固定,繞著公共頂點,按順時針方向旋轉(zhuǎn),的一邊與的某一邊平行時,相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為_________________。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC中,AB=15,AC=13,AD⊥BC于D,AD=12,⊙O是△ABC的外接圓,則⊙O的半徑是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了貫徹落實國家關(guān)于增強青少年體質(zhì)的計劃,鄂州市全面實施了義務(wù)教育學段中小學學生“飲用奶計劃”的營養(yǎng)工程.某牛奶供應(yīng)商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學生奶供學生選擇(所有學生奶盒形狀、大小相同),為了解對學生奶口味的喜好情況,某初級中學七年級(1)班李老師對全班同學進行了調(diào)查統(tǒng)計,制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)該班五種口味的學生奶的喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計數(shù)據(jù),直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),并將折線統(tǒng)計圖補充完整.
(2)在進行調(diào)查統(tǒng)計的第二天,李老師為班上每位同學發(fā)放一盒學生奶.喜好A味的小聰和喜好B味的小明等四位同學最后領(lǐng)取,剩余的學生奶放在同一紙箱里,分別有A味2盒,B味和C味各1盒,李老師從該紙箱里隨機取出兩盒學生奶.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩盒牛奶恰好同時是小聰和小明喜好的學生奶的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,0),C(0,4),點O′為x軸上一點,⊙O′過A,C兩點交x軸于另一點B.

(1)求點O′的坐標;
(2)已知拋物線y=ax2+bx+c過A,B,C三點,且與⊙O′交于另一點E,求拋物線的解析式,并直接寫出點E 坐標;
(3)設(shè)點P(t,0)是線段OB上一個動點,過點P作直線l⊥x軸,交線段BC于F,交拋物線y=ax2+bx+c于點G,請用t表示四邊形BPCG的面積S;
(4)在(3)的條件下,四邊形BPCG能否為平行四邊形?若能,請求出t的值;若不能,請說明理由.

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【題目】如圖,P是Rt△ABC的斜邊BC上異于B,C的一點,過P點作直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,滿足這樣條件的直線共有( )

A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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