求下列函數(shù)的自變量的取值范圍.
(1)y=x2+5;        
(2)y=
x-2
x+4
;           
(3)y=
1
x2+2
考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍
專題:
分析:(1)根據(jù)對(duì)任意實(shí)數(shù),多項(xiàng)式都有意義,即可求解;
(2)根據(jù)分母不等于0,即可求解;
(3)根據(jù)任意數(shù)的平方都是非負(fù)數(shù)即可求解.
解答:解:(1)x是任意實(shí)數(shù);
(2)根據(jù)題意得:x+4≠0,則x≠-4;
(3)x是任意實(shí)數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:
(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;
(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、a2-b2表示的是a的平方與b的平方的差
B、5(a+b)表示的是a與b的和的5倍
C、比x的2倍少3的數(shù),用代數(shù)式表示為2x-3
D、x的5倍與y的和的一半,用代數(shù)式表示為5x+
1
2
y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:①-8,②
π
4
,③-4
1
3
,④2.5,⑤0.020020002…(相鄰兩個(gè)2之間依次增加一個(gè)0),其中無(wú)理數(shù)有( 。
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形紙片ABCD中,BC=m,將矩形的一角沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在DC邊上,落點(diǎn)記為A′,折痕交AD于E,設(shè)∠A′BE=α.求證:EB=
m
cosα•sin2α

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,∠BAO=90°,OA=
1
2
OB,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若有1360本圖書(shū)借給學(xué)生閱讀,每人9本,則余下的本數(shù)y和學(xué)生人數(shù)x之間的函數(shù)表達(dá)式為
 
.其中自變量是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用總長(zhǎng)為60m的籬笆圍成長(zhǎng)方形場(chǎng)地.設(shè)長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)(m),面積為S(m2),則S關(guān)于L的函數(shù)表達(dá)式為
 
,自變量的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用因式分解進(jìn)行計(jì)算:4a2(x+7)-3(x+7),其中a=-5,x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B的位置如圖所示,且|a|=2,|b|是16的一個(gè)平方根.求代數(shù)式|a+b|-
a2
-
3(a-b)3
的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案