“初中生騎電動車上學”的現(xiàn)象越來越受到社會的關注,某校利用“十一”假期,隨機抽查了本校若干名學生和部分家長對“初中生騎電動車上學”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)是多少?

(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(3)從這次接受調(diào)查的學生中,隨機抽查一個學生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率多少?

 

 

(1)100;(2)補圖見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)條形圖知道無所謂的人數(shù)有20人,從扇形圖知道無所謂的占20%,從而可求出解

(2)家長的總?cè)藬?shù)減去贊成的人數(shù)和無所謂的人數(shù)求出反對的人數(shù),再算出各部分的百分比畫出扇形圖和條形圖

(3)學生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率是,是無所謂學生數(shù)除以抽查的學生人數(shù)

(1)20÷20%=100;

(2)條形統(tǒng)計圖:100-10-20=70,

扇形統(tǒng)計圖:贊成:×100%=10%,反對:×100%=70%;

(3)

考點1條形統(tǒng)計圖;2扇形統(tǒng)計圖;3概率公式

 

練習冊系列答案
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方程x2+2x-1=0的根可看成函數(shù)y=x+2與函數(shù)的圖象交點的橫坐標,用此方法可推斷方程x3+x-1=0的實數(shù)根x所在范圍為( )

A. B. C. D.

 

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1)求出甲車出發(fā)幾小時后發(fā)生故障。

2)請指出圖中線段 BC 的實際意義;

3)將S t 的函數(shù)圖像補充完整(需在圖中標出相應的數(shù)據(jù))

 

 

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A2 B3 C4 D5

 

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3的倒數(shù)是

A.-3 B3 C.- D

 

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計算:(1) (2)

 

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因式分【解析】
2x
2-4xy+2y2__________

 

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如圖,正方形ABCD中,BE=CF.

(1)求證:△BCE△CDF;

(2)求證:CE⊥DF;

(3)若CD=4,且DG2+GE2=18,則BE=

 

 

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分解因式:9a2b-b

 

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