【題目】[問題情境]
我們知道數(shù)軸上的兩點A、B的距離|AB|=|xA-xB|,那么如果已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求P1,P2的距離d(P1P2)呢?
下面我們就來研究這個問題.
問題 一般地,已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求點P1和P2的距離?
答: 當(dāng)x1≠x2,y1=y2時,|P1P2|=|x2-x1|;
當(dāng)x1=x2,y1≠y2時,|P1P2|=|y2-y1|;
當(dāng)x1≠x2,y1≠y2時,如圖,
在Rt△P1QP2中,由勾股定理知,
|P1P2|2=|P1Q|2+|QP2|2,所以d(P1,P2)=|P1P2|=.
歸納:兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離公式d(P1,P2)=|P1P2|=.
解決問題:
(1)已知A(2,-4),B(-2,3),求d(A,B)
(2)已知點A(1,2),B(3,4),C(5,0),求證:△ABC是等腰三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB=4,點C是AB延長線上一點,且BC=2,點D是半圓的中點,點P是⊙O上任意一點.
(1)當(dāng)PD與AB交于點E且PC=CE時,求證:PC與⊙O相切;
(2)在(1)的條件下,求PC的長;
(3)點P是⊙O上動點,當(dāng)PD+PC的值最小時,求PC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,的三個 頂點的位置如圖所示, 點,現(xiàn) 將 平移。使點變換為點,點分 別是的對應(yīng)點.
(1)請畫出平移后的圖像 (不寫畫法) ,并直接寫出點 的坐標(biāo): ;
(2)若 內(nèi)部一點 的坐標(biāo)為,則點的對應(yīng)點的坐標(biāo)是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=1,CD=,連接AC,將線段AC、AB分別繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°至AE、AF,線段AE與弧BF交于點G,連接CG,則圖中陰影部分面積為__.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,把菱形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)30°得到菱形AB′C′D′,則圖中陰影部分的面積為( )
A.1+B.2+
C.3D.3–
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【題目】如圖,已知動點A在函數(shù)的圖象上,AB⊥x軸于點B,AC⊥y軸于點C,延長CA交以A為圓心AB長為半徑的圓弧于點E,延長BA交以A為圓心AC長為半徑的圓弧于點F,直線EF分別交x軸、y軸于點M、N,當(dāng)NF=4EM時,圖中陰影部分的面積等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍(lán)球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為.
(1)求口袋中黃球的個數(shù);
(2)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個小球(不放回),再隨機(jī)摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,
求兩次摸 出都是紅球的概率;
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【題目】下列圖形都是由大小相同的小正方形按一定規(guī)律組成的,其中第1個圖形的周長為4,第2個圖形的周長為10,第3個圖形的周長為18,…,按此規(guī)律排列,回答下列問題:
(1)第5個圖形的周長為 ;
(2)第個圖形的周長為 ;
(3)若第個圖形的周長為180,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“行千里致廣大”是重慶人民向大家發(fā)出的旅游邀請.如圖,某建筑物上有一個旅游宣傳語廣告牌,小亮在A處測得該廣告牌頂部E處的仰角為45°,然后沿坡比為5:12的斜坡AC行走65米至C處,在C處測得廣告牌底部F處的仰角為76°,已知CD與水平面AB平行,EG與CD垂直,且EF=2米,則廣告牌頂部E到CD的距離EG為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24.tan76°≈4)
A.46B.44C.71D.69
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