3x-6y+ax-2ay．
分析：將第一、三項(xiàng)組合，第二、四項(xiàng)組合，進(jìn)而利用提取公因式法分解因式即可．
解答：解：3x-6y+ax-2ay=x（3+a）-2y（3+a）=（x-2y）（3+a）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分組分解法分解因式，正確分組是解題關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、若整系數(shù)方程ax+by=c（ab≠0）有整數(shù)解，則（a，b）|c，反之，若（a，b）|c，則整系數(shù)方程ax+by=c（ab≠0）有整數(shù)解．其中（a，b）表示a，b的最大公約數(shù)，（a，b）|c表示（a，b）能整除c．根據(jù)這種方法判定下列二元一次方程有無整數(shù)解．
（1）3x+4y=33；
（2）2x+6y=15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知多項(xiàng)式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值與字母x的取值無關(guān)，求代數(shù)式3（a2-2ab-b2）-（4a2+ab+b2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

若整系數(shù)方程ax+by=c（ab≠0）有整數(shù)解，則（a，b）|c，反之，若（a，b）|c，則整系數(shù)方程ax+by=c（ab≠0）有整數(shù)解．其中（a，b）表示a，b的最大公約數(shù)，（a，b）|c表示（a，b）能整除c．根據(jù)這種方法判定下列二元一次方程有無整數(shù)解．
（1）3x+4y=33；
（2）2x+6y=15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3x-6y+ax-2ay．

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