15
-
5
+
3
)(
15
+
5
-
3
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:
分析:根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=[
15
-(
5
-
3
)][
15
+(
5
-
3
)]=
=15-(
5
-
3
2
=15-(8-2
15

=7+2
15
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,PA=10,則PB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式計(jì)算正確的是( 。
A、
4
=±2
B、±
25
=±5
C、
(-3)2
=-3
D、
-100
=10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|x|=3,|y|=4,且x>y,求x+y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,作字母N(折線ABCD)關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形,并寫出所得圖形相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的共有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是高,DE分別在AB、AC上,DE∥BC,∠ADE=50°,∠C=70°,求∠A的大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-5)3×(-
3
5
)-32÷(-2)2×(+
5
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品加工廠,擁有兩條不同粽子加工生產(chǎn)線A、B.原計(jì)劃A生產(chǎn)線每小時(shí)加工粽子400個(gè),B生產(chǎn)線每小時(shí)加工粽子500個(gè).
(1)若生產(chǎn)線A、B一共工作12小時(shí),且生產(chǎn)粽子總數(shù)量不少于5500個(gè),則B生產(chǎn)線至少加工生產(chǎn)多少小時(shí)?
(2)原計(jì)劃A、B生產(chǎn)線每天均工作8小時(shí),由于受其他原因影響,在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,A生產(chǎn)線每小時(shí)比原計(jì)劃少生產(chǎn)100a個(gè)(a>0),B生產(chǎn)線每小時(shí)比原計(jì)劃少生產(chǎn)100個(gè).為了盡快將粽子投放到市場(chǎng),A生產(chǎn)線每天比原計(jì)劃多工作2a小時(shí),B生產(chǎn)線每天比原計(jì)劃多工作a小時(shí).這樣一天恰好生產(chǎn)粽子6400個(gè),求a的值.

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