下列圖形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的共有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：中心對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng)圖形
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解．
解答：解：由圖可得，既是軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形的是第三個(gè)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念：中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列各式中x的值：
（1）x2-16=0                    
（2）2（x-1）3=54．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩條平行線a、b被直線c所截．若∠1=115°，則∠2=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果：
（1）（+2）+（+18）=
 
 （2）（-16）+（-17）=
 

（3）（-13）+（+8）=
 
 （4）（-8.6）+0=
 

（5）3.78+（-3.78）=
 
  （6）|-7|+|-9
7
15
|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（
15
-
5
+
3
）（
15
+
5
-
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x（x+1）（x-2）=0的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c為常數(shù)，a≠0）有解，則解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x、y為正數(shù)，且|x2-4|+（y2-16）2=0，如果以x、y的長(zhǎng)為直角邊作一個(gè)直角三角形，那么這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，D是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點(diǎn)，BC是斜邊，如果將△ABD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△ACD′的位置，則∠DAD′的度數(shù)是
 
．

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