科目:初中數學 來源: 題型:解答題
用“◇”和“☆”分別代表甲種植物和乙種植物,為了美化環(huán)境,采用如圖所示的方案種植
⑴觀察圖形,尋找規(guī)律,并填寫下表:
⑵求出第個圖形中甲種植物和乙種植物的株數
⑶是否存在一種種植方案,使得乙種植物的株數甲種植物的株數多17?若存在,請你寫出是第幾個圖案,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
李強靠勤工儉學的收入維持上大學費用,表中是李強某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(單位:元):
星期 &nbs, | 一 &nbs, | 二 &nbs, | 三 &nbs, | 四 &nbs, | 五 &nbs, | 六 &nbs, | 日 &nbs, |
收入 &nbs, | +15 &nbs, | +18 &nbs, | 0 &nbs, | +16 &nbs, | 0 &nbs, | +25 &nbs, | +24 &nbs, |
支出 &nbs, | 10 &nbs, | 14 &nbs, | 13 &nbs, | 8 &nbs, | 10 &nbs, | 14 &nbs, | 15 &nbs, |
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