【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,半徑OD⊥AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D的切線與BA延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.
(1)求證:∠CDB=∠BFD;
(2)若AB=10,AC=8,求DF的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)切線的性質(zhì)得到DF⊥OD,由于OD⊥AC,推出DF∥AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CAB=∠BFD,于是得到結(jié)論;
(2)利用垂徑定理得出AE的長(zhǎng),再利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出FD的長(zhǎng).
試題解析:(1)∵DF與⊙O相切,
∴DF⊥OD,
∵OD⊥AC,
∴DF∥AC,
∴∠CAB=∠BFD,
∴∠CAB=∠CDB,
∴∠CDB=∠BFD;
(2)∵半徑OD垂直于弦AC于點(diǎn)E,AC=8,
∴AE=AC=×8=4.
∵AB是⊙O的直徑,
∴OA=OD=AB=×10=5,
在Rt△AEO中,OE==3,
∵AC∥DF,
∴△OAE∽△OFD.
∴,
∴,
∴DF=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校射擊隊(duì)從甲、乙、丙、丁四人中選拔一人參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊比賽,在選拔比賽中,每人射擊10次,他們10次成績(jī)的平均數(shù)及方差如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數(shù)/環(huán) | 9.5 | 9.5 | 9.6 | 9.6 |
方差/環(huán)2 | 5.1 | 4.7 | 4.5 | 5.1 |
請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)選一人參加比賽,最合適的人選是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南水北調(diào)中線工程的起點(diǎn)是丹江口水庫(kù),按照工程計(jì)劃,需對(duì)原水庫(kù)大壩進(jìn)行混凝土培厚加高,使壩高由原來(lái)的162米增加到176.6米,以抬高蓄水位,如圖是某一段壩體加高工程的截面示意圖,其中原壩體的高為BE,背水坡坡角∠BAE=68°,新壩體的高為DE,背水坡坡角∠DCE=60°.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin 68°≈0.93,cos 68°≈0.37,tan 68°≈2.5,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分別是AB、AC的垂直平分線,點(diǎn)E、N在BC上,則∠EAN=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AC,BD是它的對(duì)角線,AC的中點(diǎn)I是△ABD的內(nèi)心.求證:
(1)OI是△IBD的外接圓的切線;
(2)AB+AD=2BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃組織師生共300人參加一次大型公益活動(dòng),如果租用6輛大客車(chē)和5輛小客車(chē),恰好全部坐滿,已知每輛大客車(chē)的乘客座位數(shù)比小客車(chē)多17個(gè).
(1)求每輛大客車(chē)和每輛小客車(chē)的乘客座位數(shù);
(2)由于最后參加活動(dòng)的人數(shù)增加了30人,學(xué)校決定調(diào)整租車(chē)方案,在保持租用車(chē)輛總數(shù)不變的情況下,且所有參加活動(dòng)的師生都有座位,求租用小客車(chē)數(shù)量的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)口袋中裝有四個(gè)完全相同的小球,它們分別寫(xiě)有“美”“麗”、“黃”、“石”的文字.
(1)先從袋摸出個(gè)球后放回,混合均勻后再摸出個(gè)球,求兩次摸出的球上是寫(xiě)有“美麗”二字的概率;
(2)先從袋中摸出個(gè)球后不放回,再摸出個(gè)球.求兩次摸出的球上寫(xiě)有“黃石”二字的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,平分,平分.
(1)求的度數(shù);
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)的直線交射線于點(diǎn),交射線于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)的直線交射線的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn),交射線于點(diǎn),,,,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4月23日是“世界讀書(shū)日”,某校在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)中,購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種圖書(shū)共150本作為活動(dòng)獎(jiǎng)品,已知乙種圖書(shū)的單價(jià)是甲種圖書(shū)單價(jià)的1.5倍.若用180元購(gòu)買(mǎi)乙種圖書(shū)比要購(gòu)買(mǎi)甲種圖書(shū)少2本.
(1)求甲、乙兩種圖書(shū)的單價(jià)各是多少元?
(2)如果購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的總費(fèi)用不超過(guò)5000元,那么乙種圖書(shū)最多能買(mǎi)多少本?
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