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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知矩形紙片的長(zhǎng)為4，寬為3，以長(zhǎng)所在的直線為軸，為坐標(biāo)原點(diǎn)建

立平面直角坐標(biāo)系；點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)不重合），現(xiàn)將沿翻折

得到，再在邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)將沿翻折，得到，使得

直線重合．

（1）若點(diǎn)落在邊上，如圖①，求點(diǎn)的坐標(biāo)，并求過(guò)此三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若點(diǎn)落在矩形紙片的內(nèi)部，如圖②，設(shè)當(dāng)為何值時(shí)，取得最大值？

（3）在（1）的情況下，過(guò)點(diǎn)三點(diǎn)的拋物線上是否存在點(diǎn)使是以為直角邊的直角三角形？若不存在，說(shuō)明理由；若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某超市對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠購(gòu)物，規(guī)定如下：

    （1）若一次購(gòu)物少于200元，則不予優(yōu)惠；

    （2）若一次購(gòu)物滿(mǎn)200元，但不超過(guò)500元，按標(biāo)價(jià)給予九折優(yōu)惠；

    （3）若一次購(gòu)物超過(guò)500元，其中500元以下部分（包括500元）給予九折優(yōu)惠，超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠．

    小李兩次去該超市購(gòu)物，分別付款198元和554元，現(xiàn)在小張決定一次性地購(gòu)買(mǎi)和小李分兩次購(gòu)買(mǎi)同樣多的物品，他需付多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABC和EFG（其直角邊長(zhǎng)均為4）疊放在一起（如圖①），且使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合.現(xiàn)將三角板EFG繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)角α滿(mǎn)足條件：0°＜α＜90°)，四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過(guò)程中兩三角板的重疊部分（如圖②）。

（1）在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系？四邊形CHGK的面積有何變化？證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論；

    （2）連接HK，在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，設(shè)BH＝，△GKH的面積為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍；

    （3）在（2）的前提下，是否存在某一位置，使△GKH的面積恰好等于△ABC面積的？若存在，求出此時(shí)的值；若不存在，說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程的解是             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 若與互為相反數(shù)，且，則_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

08年省政府提出確保到2010年實(shí)現(xiàn)全省森林覆蓋率達(dá)到63%的目標(biāo)，已知08年我省森林覆蓋率為60.05%，設(shè)從08年起我省森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為，則可列方程（    ）

A．               B．

C．               D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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