【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn)，連接BC，AC，OD⊥BC于E．

（1）求證：OD∥AC；

（2）若BC＝8，DE＝3，求⊙O的直徑．

【答案】（1）證明見解析；（2）

【解析】

（1）由圓周角定理得出∠C＝90°，再由垂徑定理得出∠OEB＝∠C＝90°，即可得出結(jié)論；

（2）令⊙O的半徑為r，由垂徑定理得出BE＝CE＝BC＝4，由勾股定理得出方程，解方程求出半徑，即可得出⊙O的直徑．

（1）證明：∵AB是⊙O的直徑，

∴∠C＝90°，

∵OD⊥BC，

∴∠OEB＝∠C＝90°，

∴OD∥AC；

（2）解：令⊙O的半徑為r，

根據(jù)垂徑定理可得：BE＝CE＝BC＝4，

由勾股定理得：r2＝42+（r﹣3）2，

解得：r＝，

所以⊙O的直徑為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小區(qū)開展了“行車安全，方便居民”的活動(dòng)，對地下車庫作了改進(jìn)．如圖，這小區(qū)原地下車庫的入口處有斜坡AC長為13米，它的坡度為i＝1：2.4，AB⊥BC，為了居民行車安全，現(xiàn)將斜坡的坡角改為13°，即∠ADC＝13°（此時(shí)點(diǎn)B、C、D在同一直線上）．

（1）求這個(gè)車庫的高度AB；

（2）求斜坡改進(jìn)后的起點(diǎn)D與原起點(diǎn)C的距離（結(jié)果精確到0.1米）．

（參考數(shù)據(jù)：sin13°≈0.225，cos13°≈0.974，tan13°≈0.231，cot13°≈4.331）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，四條拋物線如圖所示，其解析式中的二次項(xiàng)系數(shù)一定小于1的是（　　）

A. y1 B. y2 C. y3 D. y4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在測量“河流寬度”的綜合與實(shí)踐活動(dòng)中，小李同學(xué)設(shè)計(jì)的方案及測量數(shù)據(jù)如下：在河對岸邊選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A，在近岸取點(diǎn)B，C，D (點(diǎn)B，C，D在同一條直線上)，AB⊥BD，∠ACB＝45°，CD＝20米，且．若測得∠ADB＝25°，請你幫助小李求河的寬度AB.（sin25°≈0.42，cos25°≈0.91，tan25°≈0.47，結(jié)果精確到0.1米）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了落實(shí)國務(wù)院的指示精神，某地方政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策，使農(nóng)民收入大幅度增加．某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品，已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為每千克20元，市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該產(chǎn)品每天的銷售量y（千克）與銷售價(jià)x（元/千克）有如下關(guān)系：y=﹣2x+80．設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元．

（1）求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（2）該產(chǎn)品銷售價(jià)定為每千克多少元時(shí)，每天的銷售利潤最大？最大利潤是多少元？

（3）如果物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于每千克28元，該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤，銷售價(jià)應(yīng)定為每千克多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在扇形AOB中，∠AOB=90°，點(diǎn)C為OA的中點(diǎn)，CE⊥OA交于點(diǎn)E，以點(diǎn)O為圓心，OC的長為半徑作交OB于點(diǎn)D．若OA=4，則圖中陰影部分的面積為（　�。�

A. + B. +2 C. + D. 2+

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙O半徑為10cm，弦AB垂直平分半徑OC，并交OC于點(diǎn)D．

（1）求弦AB的長；

（2）求弧AB的長，并求出圖中陰影部分面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)如圖是一個(gè)組合幾何體，右邊是它的兩種視圖，在右邊橫線上填寫出兩種視圖的名稱；

　　　　　　　　　　　　 視圖　　　　　　 視圖

(2)根據(jù)兩種視圖中尺寸(單位：cm)，計(jì)算這個(gè)組合幾何體的表面積．(π取3.14)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)將下圖中的各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)都乘﹣1，與原圖案相比，所得圖案有什么變化？請畫出圖形并寫出結(jié)論；

(2)將下圖中的各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)都乘以-1，與原圖案相比，所得圖案有什么變化？請畫出圖形并寫出結(jié)論；

(3)將下圖中的各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)都+3，與原圖案相比，所得圖案有什么變化？請畫出圖形并寫出結(jié)論；

(4)將下圖中的各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)﹣2，縱坐標(biāo)不變，與原圖案相比，所得圖案有什么變化？請畫出圖形并寫出結(jié)論；

(5)將下圖中的各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘2，縱坐標(biāo)都乘2，與原圖案相比，所得圖案有什么變化？請畫出圖形并寫出結(jié)論．

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