下列等式變形中，不是因式分解的是（　�。�
A、
x
2
 
-5x+6=（x-2）（x-3）
B、
x
2
 
-
y
2
 
+2x-2y=（x+y）（x-y）+2（x-y）
C、x（x-y）+y（y-x）=(x-y
)
2
 
D、2
x
2
 
y-3x
y
2
 
=xy（2x-3y）
考點(diǎn)：因式分解的意義
專題：
分析：根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)因式積的形式，可得答案．
解答：解：x2-y2+2x-2y=（x+y）（x-y）+2（x-y）=（x+y+2）（x-y），故B錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解的意義，因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)因式積的形式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)據(jù)98，99，100，101，102的方差是
 
，數(shù)據(jù)-2，-2，-2，-2，-2的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

多項(xiàng)式x2-kx+9能用完全平方公式進(jìn)行因式分解，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
x=y+5
x+y=11
的解滿足x+y+a=0，那么a的值為（　�。�
A、-11B、9C、5D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AC⊥BC，點(diǎn)C為垂足，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在AB，AC，BC中，AB最長(zhǎng)
B、BC的長(zhǎng)度是點(diǎn)B到AC的距離
C、BC的長(zhǎng)度是點(diǎn)C到AB的距離
D、AC的長(zhǎng)度是點(diǎn)A到BC的距離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（2a-3b）2+N=4a2+ab+9b2，則N為（　　）
A、5abB、1lab
C、-llabD、13ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級(jí)學(xué)生到禮堂開會(huì)，若每條長(zhǎng)凳坐5人，則少8條長(zhǎng)凳；若每條長(zhǎng)凳坐6人，則又多余2條長(zhǎng)凳，若設(shè)學(xué)生人數(shù)為x，長(zhǎng)凳數(shù)為y，由題意列方程組為（　�。�
A、
x=5y-8×5
x=6y+6×2
B、
x=5y+8×5
x=6y-6×2
C、
x=5y+8
x=6y-2
D、
x=5y-8
x=6y+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列多項(xiàng)式中能用平方差公式分解因式的是（　�。�
A、
x
2
 
-xy
B、
x
2
 
+xy
C、
x
2
 
-
y
2
 
D、
x
2
 
+
y
2
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)產(chǎn)品的供銷具有一定的季節(jié)性，在某段時(shí)間內(nèi)，某農(nóng)資市場(chǎng)西紅柿的供給價(jià)格（批發(fā)價(jià)）和零售價(jià)格以及市場(chǎng)需要量隨時(shí)間的變化如表所示：
時(shí)間t/月三月四月五月六月七月八月
市場(chǎng)需要量Q/噸每天11.21.41.61.82
供給價(jià)格y1/元每千克54.84.64.44.24
零售價(jià)格y2/元每千克7.26.96.66.365.7
求：（1）此階段市場(chǎng)需要量 （Q/噸）與時(shí)間（t/月）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）每千克西紅柿的利潤(rùn)（y/元）與時(shí)間（t/月）之間的函數(shù)關(guān)系式；（每千克利潤(rùn)=零售價(jià)一供給價(jià)）
（3）商戶在幾月份經(jīng)營(yíng)西紅柿能獲的最大收益．

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同步練習(xí)冊(cè)答案