【題目】如圖,ABC中,∠BAC45°,∠ABC60°AB4,D是邊BC上的一個動點,以AD為直徑畫⊙O分別交AB、AC于點E、F,則弦EF長度的最小值為(

A.B.C.2D.2

【答案】B

【解析】

AHBCHOGEFG,連接OE、OF,如圖,利用圓周角定理得∠EOF=120°,利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到EF=2EG=OE,所以當(dāng)⊙O的半徑最小時,EF的值最小,此時AD最小,AD的最小值為AH的長,然后計算出AH的長就可得到EF的最小值.

AHBCH,OGEFG,連接OE、OF,如圖,

∵∠EOF2EAF2×60°=120°,OEOF

∴∠OEF30°,

OGOE,

EGOG,

OGEF,

EGFGOE,

EF2EGOE

當(dāng)OE的值最小時,EF的值最小,

此時AD最小,AD的最小值為AH的長,

RtABH中,∵∠ABH45°,

AHAB2,

OE的最小值為,

EF的最小值為×

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某地下停車庫入口的設(shè)計示意圖,已知ABBD,坡道AD的坡度i=12.4(指坡面的鉛直高度BD與水平寬度AB的比),AB=7.2 m,點CBD上,BC=0.4 m,CEAD.按規(guī)定,地下停車庫坡道口上方要張貼限高標(biāo)志,以便告知停車人車輛能否安全駛?cè),請根?jù)以上數(shù)據(jù),求出該地下停車庫限高CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在抗擊新冠肺炎疫情期間,老百姓越來越依賴電商渠道獲取必要的生活資料.小石經(jīng)營的水果店也適時加入了某電商平臺,并對銷售的水果中的部分(如下表)進行促銷:參與促銷的水果免配送費且一次購買水果的總價滿128元減元.每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,小石會得到支付款的80%

參與促銷水果

水果

促銷前單價

蘋果

58/

耙耙柑

70/

車?yán)遄?/span>

100/

火龍果

48/

1)當(dāng)時,某顧客一次購買蘋果和車?yán)遄痈?/span>1箱,需要支付_____元,小石會得到______元;

2)在促銷活動中,為保障小石每筆訂單所得到的金額不低于促銷前總價的七折,則的最大值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在三角形紙板中,,,點是邊上的一個點(不與點重合),沿折疊紙板,點的對應(yīng)點是點

1)如圖2,當(dāng)點在射線上時,________°.

2)若,且點不在直線右側(cè),則點的距離是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某縣2015年初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績等級的分布情況,隨機抽取了該縣若干名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計分析,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

1)本次抽取的學(xué)生有   名;補全條形統(tǒng)計圖1;

2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請估計該縣1430名初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測成績?yōu)?/span>A級的人數(shù)是

3)某校A等級中有甲、乙、丙、丁4名學(xué)生成績并列第一,現(xiàn)在要從這4位學(xué)生中抽取2名學(xué)生在校進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,用列舉法求出恰好選中甲乙兩位學(xué)生的概率。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點A、B在直線MN上(AB的左側(cè)),點P是直線MN上方一點.若∠PANx°,∠PBNy°,記< xy >P的雙角坐標(biāo).例如,若PAB是等邊三角形,則點P的雙角坐標(biāo)為< 60120 >

1)如圖2,若AB22 cmP26.6,58>,求PAB的面積;

(參考數(shù)據(jù):tan26.6°≈0.50,tan58°≈1.60.)

2)在圖3中用直尺和圓規(guī)作出點P < x,y >,其中y2xyx30.(保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了了解本校學(xué)生采用何種方式上網(wǎng)查找所需要的學(xué)習(xí)資源,隨機抽取部分學(xué)生了解情況,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖.

1)頻數(shù)分布表中的值:_____________,______________;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若全校有1000名學(xué)生,估計該校利用搜索引擎上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源的學(xué)生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)-2、0、-3、-2、-3、1、x的眾數(shù)是-3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】騎行是現(xiàn)在流行的健身方式之一,周末綠色騎行俱樂部組織了一次從甲地出發(fā),目的地為乙地的騎行活動,在俱樂部自行車隊出發(fā)1小時后,恰有一輛摩托車從甲地出發(fā),沿自行車隊行進路線前往乙地,到達(dá)乙地后立即按原路返回甲地.自行車隊與摩托車行駛速度均保持不變,并且摩托車行駛速度是自行車隊行駛速度的3倍.如圖所示的是自行車隊、摩托車離甲地的路程與自行車隊離開甲地的時間的關(guān)系圖象,請根據(jù)圖象提供的信息,回答下列問題.

1)摩托車行駛的速度是__________;____________;

2)求出自行車隊離甲地的路程與自行車隊離開甲地的時間的關(guān)系式,并求出自行車隊出發(fā)多少小時與摩托車相遇;

3)直接寫出當(dāng)摩托車與自行車隊相距時,此時離摩托車出發(fā)經(jīng)過了多少小時.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案