如圖，順次連結(jié)點(2.5，0)，(3.5，0)，(3.5，3)，(6，3)，(4，5)，(5，4)，(3，6)，(1，4)，(2，5)，(0，3)，(2.5，3)，(2.5，0)得到一棵小樹．

(1)若想使小樹原地長高為原來的兩倍，各點將做怎樣的變化？

(2)若想作小樹關(guān)于y軸的對稱圖形，各點將做怎樣的變化？

(3)若x軸下方是條河，河中有小樹的倒影，這個倒影的各點坐標與原圖形各點坐標有何關(guān)系？

答案：
解析：

　　解：(1)對應各點的橫坐標不變，縱坐標變?yōu)樵瓉淼膬杀叮?/P>

　　(2)對應各點的縱坐標保持不變，而橫坐標變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)．

　　(3)對應各點的橫坐標相同，而縱坐標互為相反數(shù)．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：同步單元練習　數(shù)學八年級　上冊 題型：044

如圖所示的飛機圖案是順次連結(jié)點(0，0)，(2，1)，(6，5)，(5，0)，(8，3)，(7，0)，(8，－2)，(5，0)，(7，－4)，(3，－1)，(0，0)而成的．將坐標作如下變化：

(1)橫坐標不變，縱坐標均加上1，再將變化后的各點順次連結(jié)起來，看看所得的圖案與原圖案相比，發(fā)生了什么變化．

(2)縱坐標不變，橫坐標均加上－2，再將變化后的各點順次連結(jié)起來，看看所得圖形與原圖形相比，發(fā)生了什么變化．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步單元練習　數(shù)學八年級　上冊 題型：044

如圖所示圖案是順次連結(jié)點(0，0)，(－1，4)，(－6，6)，(－4，1)，(0，0)而成的，將各點坐標作如下變化：

(1)橫坐標不變，縱坐標縮小，再將變化后的各點順次連結(jié)起來，看看所得圖形與原圖形相比，發(fā)生了什么變化．

(2)縱坐標不變，橫坐標均乘－1，再將變化后的各點順次連結(jié)起來．所得圖形與原圖形相比，發(fā)生了什么變化？

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