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已知線段AB,畫出它的中點C,再畫出BC的中點D,再畫出AD的中點E,再畫出AE的中點F,那么AF等于AB的


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式
D
分析:根據題意AF=AE=AD,那么只需求出AD、AB的關系即可;因為AD=AB-BD,而BD=BC=AB,由此求得AF、AB的比例關系.
解答:解:由題意可作出下圖:
結合上圖和題意可知:
AF=AE=AD;
而AD=AB-BD=AB-BC=AB-AB=AB,
∴AF=AD=×AB=AB,
故選D.
點評:本題考查了比較線段的長短,利用中點性質轉化線段之間的倍分關系是解題的關鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知線段AB,畫出它的中點C,再畫出BC的中點D,再畫出AD的中點E,再畫出AE的中點F,那么AF等于AB的(  )
A、
1
4
B、
3
8
C、
1
8
D、
3
16

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科目:初中數學 來源: 題型:013

已知線段AB,畫出它的中點C,再畫出BC的中點D,再畫出AD的中點E,再畫出AE的中點F,那么AF等于AB的( )

A B C D

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

已知線段AB,畫出它的中點C,再畫出BC的中點D,再畫出AD的中點E,再畫出AE的中點F,那么AF等于AB的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:重慶市同步題 題型:單選題

已知線段AB,畫出它的中點C,再畫出BC的中點D,再畫出AD的中點E,再畫出AE的中點F,那么AF等于AB的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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