4．合肥市堅持以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，強化創(chuàng)新驅(qū)動，經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)中有進，2015年前三季度，合肥市GDP超過3770億元，3770億用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A．3.77×103B．3.77×1010C．3.77×1011D．3.77×1012

分析 科學(xué)記數(shù)法表示為a×10n（1≤|a|＜10，n是整數(shù)）：確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞10時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

解答 解：3770億=377 000 000 000=3.77×1011．
故選：C．

點評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．小紅家的收入分農(nóng)業(yè)收入和其他收入兩部分，今年農(nóng)業(yè)收入是其他收入的1.5倍，預(yù)計明年農(nóng)業(yè)收入將減少20%，而其他收入將增加25%，那么預(yù)計小紅家明年的全年總收入（　�。�
A．減少2%B．增加2%C．減少0.2%D．增加0.2%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖1，在邊長為2的正方形ABCD中，P是對角線BD上的動點，點E在射線AD上，且PA=PE．
（1）求證：PC=PE；
（2）求∠EPC的度數(shù)；
（3）如圖2，把正方形ABCD改為邊長為2的菱形ABCD，且∠ABC=120°，其他條件不變，連接CE，求AP•CE的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2＞x}\\{\frac{1}{2}x≤2}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知多項式A=（x+2）2+x（1-x）-9
（1）化簡多項式A時，小明的結(jié)果與其他同學(xué)的不同，請你檢査
小明同學(xué)的解題過程．在標出①②③④的幾項中出現(xiàn)錯誤的是①；正確的解答過程為A=x2+4x+4+x-x2-9=5x-5．
（2）小亮說：“只要給出x2-2x+l的合理的值，即可求出多項式A的值．”小明給出x2-2x+l值為4，請你求出此時A的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有三張正面分別寫有數(shù)字-1，1，2的卡片，它們的材質(zhì)、大小和背面完全相同，現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機抽取一張，以其正面數(shù)字作為a的值，然后再從剩余的兩張卡片隨機抽取一張，以其正面的數(shù)學(xué)作為b的值，則滿足a2+b2=5的概率為（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點，點P是拋物線上的一個動點，連接PA、PB，當S△PAB=8時，點P的坐標為（1+2$\sqrt{2}$，4）或（1-2$\sqrt{2}$，4）或（1，-4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在正數(shù)范圍內(nèi)定義一種運算△，其規(guī)則為a△b=$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$，求方程x△（x+2）=$\frac{6}{{x}^{2}+2x}$的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．若|a+2|+b2-2b+1=0，求a2b+ab2的值．

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同步練習(xí)冊答案